第3章 2 / 2
爸妈话带愧疚懂坚持：“做，远及做更容易方便。”
牧山至今认爸妈诩伟，因被抛孩，脱锦衣玉食，理留守儿童感，甚至感受，爸妈并期待诞，果迫“催育”压力，根本机睁眼世界。
庭组建，背定水渠，论经济条件贫瘠优渥，管什原因，言，双亲负责，扔外公外婆身边，安理追求价值——
该由谁引路？
牧山解结，解。
爸妈际早逝，骤迷茫，联系校校长，捏鼻替爸妈掏腰包。
恨。
恨外份妥协，概继承博遗产吧。
村校长叫郑兰，古稀，儿。
轻奔走方政府级政府间，茕茕孑立、踽踽独，步步搭建外教师乡村支教桥梁，致力将山区孩送往广阔世界——仅限读书，读读，读艺。
牧山认真正伟父母，郑兰，让儿牵挂、让儿承担。
法改变牧山法，除必场合踏足校步。
牧山唯捐资者，捐资者，款项主推建设，另部分郑兰极力促，立专项资助童读书活基金，其特困男童需郑兰另寻渠。
六，郑兰例公致电牧山提，隔聪敏优秀、很习赋孩，孩困难，符合基金资助条件。
孩叫乐柠，父母离异受村闲言碎语，各进城务工各，由爷爷带。爷爷乐平身骨爽利，重活儿，文化程度低，乐柠因各原因读书耽搁两，毕业十四。
郑兰正找扶持乐柠读县城，牧山儿三，外花钱流水，确确实实本谓态度，。
牧山李浩煜提，本李浩煜谓，李浩煜支持：“资助什资助，跟给校花钱，单独给百，回管千，给千，再回万，牧少爷，别方民风淳朴，见钱世，概率贪足。缺钱，膈应，帮急帮穷，知吧。”
牧山本打算玩亲游戏，笑李浩煜傲慢。
“傲慢傲慢吧，”李浩煜甚，“等栽花、花长虫，跟傲慢，。”
牧山微微扬眉，知“”哪，反正听什。
言既，牧山至反悔。