第10章 2 / 2
琼琅再度封印住夜叉声音，随走书翁低语几句代什，端坐侧靠墙椅旁观。
儿园初，书翁次任讲课，做校长怎听课检查番才。
容纳体型各异妖怪，每间屋被建造宽广，桌椅按照辈校记忆建造。原型格外庞妖怪非常适应，便各缩身躯，乖乖待椅或桌。
山兔蹬短腿坐椅，变与它蛙先趴桌，顿眼睛亮，伸摆弄它。
代本椅，琼琅觉蒲团坐久坐难萝卜腿，让椅物件横空提早世。
夜叉刚刚气焰嚣张模显已经引室内妖怪满与敌视，果考虑琼琅旁边，早按照老规矩将方海扁顿。
身体弹，话口，便沉脸坐椅，副破罐破摔表。
略显混乱课堂，书翁清清嗓，终口正。
“琼琅建造儿园什，必已经清楚，便再赘言。”
妖怪嗯嗯啊啊响应，啄米点头，“知，琼琅罗剎海妖怪，与众！”
琼琅命令书翁教认字，文化妖，片海域烟火，像隔壁荒川泽域字识土包根本法比。
“错，妖怪，被琼琅救，主追随身边。管怎罗剎海，既选择妖怪，遵守秩序。”
，按照惯例做思教育。
“琼琅早已制定校规校训，今堂课，规矩牢牢记住。”
书翁掏琼琅给竹简，字句认真念。
“擅顶撞几位先，园内打架斗殴，拉帮结派聚众闹，违规者放驻守边境七。”
“许随便，许乱丢垃圾，许随抢夺食物，许强占住，违规者放牢狱扫茅厕七。”
妖怪带野性，礼数何并懂，管理很费力。
罗剎海妖怪虽仍类毛病，比其领妖怪物竞择残酷环境，算打闹，琼琅倒什满。
像调.教妖怪，码方便整治统领，并代表妖怪像类拘束驯化，妖怪与类终究。
“准欺负罗剎海内伴，准随挑衅隔壁海域其妖怪，伴与外界妖怪冲突，解，解轻易……”