第67章 1 / 2
凡班主任板书，陈温予抄。
概清楚习惯，果做，连续再尝试问题弄懂机。
抄速度，追班主任擦速度，班主任讲台问句：“懂吧，懂擦。”
，给陈温予反应机，“唰唰”两，陈温予抄半板书。
难哦。
什间疾苦。
课，陈温予趴桌，显点闭。
夏汐观察节课，儿安慰，班主任抱教材走，夏汐趟段室。
班主任夸夏汐：“今早见打瞌睡，难啊。”
夏汐：“温予功劳。”
“，温予功劳确实很。”班主任询问陈温予：“怎，脸色？舒服吗？”
陈温予笑：“。”
班主任倒笑，安慰陈温予：“，几东西比较难，难听懂很正常。”
陈温予被物理波连招带走半条命值，此刻神恍惚，将班主任内容听岔，差点回：“听懂啊。”
口，陈温予先步回神，改口，“谢谢老师。”
“客气。”班主任拍拍陈温予肩膀，：“很努力，定。遇，思，问老师或者。”
班主任暗指夏汐：“周围少，问问。”
陈温予半点往班主任暗示边，眼，夏汐，悲惨渣。
陈温予位置，风水宝点。
座位，既影响板书与ppt，粉笔灰主攻击范围内。周围量霸环绕，班，拔尖群。
奈何陈温予迈步。
截止目，除夏汐几位舍友外，几乎曾与主话。
今早，陈温予找化课代表与桌谢，方楞几秒。
化课代表像往冷脸，见，主点点头。桌言止，止言。
“怎吗？”陈温予。
“什。”林窈绕初内容，早安。
陈温予纠结，回：“早安。”
像什话，原因，真正口。
陈温予外奇太限，论什，陈温予决定等愿再听吧。
陈温予走神儿功夫，班主任快速结束话题，让：“信点，放眼整段，绩其实算错。”
带走夏汐。
段室内。