第64节 1 / 2
十几分钟，监控老师校园各处寻找双管齐，四孩终陆续被找。
其两结伴走，校迷路。
另外两，奇跑树，老师候正抱树哭。方老师吓身冷汗。因找校门哪，回教室，老师找候孩正趴课桌睡觉。
唯独直听话乖乖蹲花坛旁边唐楸，朋友蹲团确实怎引注，再加被花坛挡，刚形监控与视线死角，老师直找。
孩找，校老师，尤其直接负责次招老师算麻烦，更麻烦，由通广播原因，原本正教室安静课二级跟闹。
真闹。
领头几孩平比较调皮，老师始，老师话归听。
次，别老师，估计算校长给拦教室。
刚完监控级主任焦头烂额走教楼走廊。
边走边听班班主任汇报况：“始各班课，通广播始，孩忽躁。几本身脾气比较急孩，硬教室。”
本孩找呢，哪再让孩。
算快放间，间稍微延点。候校门，孩呼啦啦群，暂找孩更找，万其孩校更麻烦。
码校候，寻找范围固定。
级主任解：“怎间孩教室？因听放铃声？各班班主任孩让先等等吗？”
旁班班主任语。
，况，比严重点。
随两位老师脚步临近，打头级主任已经隐隐听方教室传声音：
“刚刚听，广播喊楸楸名字！肯定楸楸给丢！”
“管，。万楸楸，呜呜呜。”，见教室内男孩握拳抹眼眶，闷头往外冲。
班主任拦捉襟见肘，拦拦住，拦住找机偷偷门跑。
旁直做声庞嘉齐给元韬使眼色，趁另伙伴纠缠老师空档，便悄默默打门，三步并做两步跑门。
庞嘉齐边跑边，刚刚广播让楸楸其几孩原，明什？明连老师知楸楸哪。
换句话，楸楸肯定走丢。
怎！
群伙伴，楸楸很少单独。楸楸纪，定校哪角落害怕呢。
再楸楸被贩盯，庞嘉齐更凛，脚再次加足马力，远远走级主任另外老师，两男孩直接身灵活躲，默契往两方向跑。
庞嘉齐元韬狂喊：楸楸需！楸楸肯定害怕！
已经快进班级级主任，感觉身侧像两阵龙卷风蹭刮。
等清楚龙卷风底什，蹭蹭蹭几。
远远望，级主任甚至男孩正冷脸带老师往外走。
揉揉眼，再。
真男孩带老师往外走，老师及制止住男孩，功抱回班。
见级主任，位老师立刻松口气：“主任，，啦，快，快帮忙。位傅洵力气太，根本拉住。”
话间松口气功夫，傅洵猛挣脱老师，跑教楼走廊。
站及老师立场，傅洵庞嘉齐疑给校添乱。
站傅洵立场，考虑，。甚至憋气呢，参加招已，怎校楸楸给弄丢？
儿园试课候，楸楸纪比，儿园老师弄丢。
与此，花坛边。
感觉蹲已经蹲久朋友已经左右脸颊换枕几次，腿脚已经蹲酸酸。
抬头，唐楸眼含期待花坛周围，怎老师接呀？
因广播喊朋友，其实重名朋友已？
，伙慢吞吞站身。却腿很麻。再次慢吞吞蹲回。
伙纠结底腿麻站，再蹲儿，耳朵尖儿忽。
听喊名字。
栗哥哥！
胖。
涛。
佳佳廪，桉哥哥。
感觉等久久伙立刻举：“！”
伙蹲知，傅洵视角，见花木茂盛花坛忽举白。