第6节 1 / 2
经穷追猛打，敲山震虎思。且洵身边直保护，倒必因噎废食，连正常门与往放弃。
边刚与房主谈完，边走略显陈旧屋门，傅弈便让极欣慰甚至激幕。
见功与娃娃碰洵正伙坐屋檐板凳，孩递给洵颗糖，忘特强调让哥哥吃。
，等男孩糖果接，伙剥颗牛味巧克力，放进嘴巴侧脸颊撑鼓鼓。
傅弈清楚，洵目光孩流。像往常，宛若孤身处触及空间，即使偶尔眼神很快移。
场景，今，傅弈傅老爷描述探知二，却亲眼。
“栗哥哥，住？”栗哥哥似乎很喜欢话，反应应该做梦，唐楸‘健谈’试新朋友谈。
伙问很正式，听傅洵耳全变朋友声气。
傅洵月五岁，纪算比唐楸两岁。
两岁龄差距孩算什，唐楸傅洵每长岁身高高几厘米龄段，五岁傅洵唐楸，论轻易表神身高，已经很哥哥。
傅洵虽认识口句话，伙每问题，回应。
见男孩点点头，表示确实另住处。刚刚亲耳听。
“真呀？”肯定回答朋友显。
院其孩，唐楸新环境，或或少适应。
再加朋友嘛，或或少向往比纪稍微‘’孩，知昨朋友栗哥哥居住，伙高兴。
旁边坐雪团笑眼睛弯弯，傅洵，衣口袋拿盒，放进雪团。
唐楸捧彩色盒，明抬头。
懂吗？
唐楸，傅洵其实怎接触纪差距孩。唯参照物旁系伯父堂弟，长矮，三四岁才口话。
因唐楸话表达挺流畅，相互参照傅洵错误评估纪。
三四岁稚，雪团像特别聪明。，傅洵眼露叔嫌弃，解释似盒往唐楸边推推。
伙算明白。栗哥哥送给。
礼物。
慢慢拆，，唐楸巴掌水晶音乐盒。打音乐盒，圆乎乎水晶儿随音乐节奏转圈圈。
“哇~”伙显喜欢礼物。
完，唐楸像什，捧音乐盒跑回，很快屋内。候拿盒装东西。
傅洵盒特包礼物盒，唐楸盒则搬陈孟给包带c市，及拆。每盒装伙宝贝。
傅洵接打，串贝壳风铃。
唐楸拿风铃，轻轻晃晃。
“哥哥听。”
风铃传悦耳清脆声音。
“爸爸给楸楸买，喜欢。送给哥哥。”
虽很喜欢，孩间友谊真诚。哪怕刚认识两，感受栗哥哥善，伙愿送给喜欢东西。
傅洵接风铃，伙晃晃，比唐楸轻。
叮铃铃风铃声莫名让男孩觉很悦耳。
直斜屋檐幕傅弈纳闷，洵底什候包礼物盒？怪老觉洵衣口袋鼓。
见两孩相处融洽，深觉做错决定傅弈缓步走院门，距离男孩近远位置始打电话，正打给直给傅洵治疗位理专。
几分钟，听完傅弈描述，位理专隔电话点头：“昨傅老先电话件，，洵变化定因机器，更周围环境或者造影响。”
“按照今形，应该您口孩。知比普通更具亲力，非常适合理咨询治疗领域展，与俱赋。除，与间关系候很奇妙。亲兄弟姐妹长，相处许，始终关系紧张。明明见几次，却双方觉相见恨晚，愿方掏掏肺。平老死相往，真等其方，另方像活。”
位理专举做社调查研究遇例，咂咂嘴：“理门科博深，怕辈法完全研究透彻。”
“听完您傅老先描述，点保证，刻刺激洵，愿外界流。”
听方，算给傅弈吃颗定丸。电话边声谢，双方才挂断电话。
傅弈通话结束，因傅洵走思，午候傅弈让外饭店打包东西拿附属院房间吃。
半，两刚吃完午饭孩碰，眨眼几。
次唐楸傅洵算忘记互通姓名，屋檐，刚刚介绍完伙向傅洵：“哥哥，叫什呀？”
傅洵拿根炭条，写名字。
写完抬头伙懵懂表。
唐楸懂场外求助，身屋牵妈妈走，指两字问：“妈妈，哥哥写什？”
陈孟笑摸摸朋友脑袋。楸楸纪，连儿园，认识字。
“写哥哥名字。”陈孟指字：“字念傅，哥哥姓。姓跟哥哥字‘洵’，连名字傅洵。”