第22章 2 / 2
“武，话。”
“表演课堂已经启，兔崽给老课。”
苏清朗：“......”点悔教系统讲话。
讲文明讲礼貌，素质高，系统却点炸，爆脾气啧啧。
言归正转，苏清朗凝神，迫及待进入表演课堂体验“课”。
跟武功，虚空间，空间变幻任场景，比寂静山林、海边、安静院进练武。
，表演课方像教室课堂或电影院等。
此刻站虚拟空间，数视频窗口悬浮周身，360度，目光停哪视频，该视频弹，放，进播放，其瞬息消失。
何表演“喜”？获仪兵器喜、功夫招喜，跟打架打赢喜等等，各场景“喜”，供苏清朗随挑战观，随暂停画。
课实践课，沉浸式表演教。
打比方：苏清朗接部戏，演场打架受伤戏，扮演角色被打方。演场戏，找打架视频参考体验：
ab武艺切磋，a很强，b功夫a，被打方。
完该片段打戏视频，苏清朗冥视频主角，“穿越”进入视频场景，b，亲身阵，按照视频内容进实践表演。
非常强表演课堂。
苏清朗几视频，随挑选打戏片段进体验习：
热闹集市，牵马经侠，突听方传“抓偷”声音，灰衣男群急奔逃窜，妇头追赶。侠施展轻功，将偷路截住，脚将偷踹倒，轻松拿住，让其偷银两。
苏清朗“侠”很拥轻功，考验侠色表，抓偷及台词。
表演课很牛比点，“银两”句简单台词，符合角色设与景讲，恶剧或敷衍念台词，场戏体验判定合格。
完表演，法戏。
挑选场简单戏。
苏清朗体验“节课”，赶紧先抽离。
听系统接：“目放仅入门级别表演课程，等攒齐10w量值，量身制订表演课，比：根据接戏角色给安排课程，轻松驾驭角色。”
“......”怀疑给画饼。
录档综艺才获100量值，走综艺咖路线，录1000档节目才攒齐10w量值，遥遥期呐！
，方才粗略浏览脑海海量视频部分，苏清朗问题。
“武，什教视频片功夫片？”