第63章 1 / 2
次见。男身净净，任何影存，仿佛真懵懂童似。
朝伸：“姑娘，需照顾吗？”
男口知，原创办校，归孩遮风避雨。
摇摇头。透明，吓，接身体再次变透明，消失见。
，男将轻轻搭头。
“并透明，利力，伪装环境色已。”
才明白，原名异变者，物影，实际摄入源血，拥应物力。
破伪装，伪装。唯独应什物。
实际，具体什候摄入源血，父亲母亲谁，哪，完全印象，知打记忆，已经街头流浪。
，跟随男名叫【花园】校，男正花园园长。
园长给名叫安。
花园，安刚始两，跟普通呆教室课。受控制“消失”况愈严重，经常磕碰、被撞，弄身伤痕。
甚至次，安消失间长达三，全校师被找，终锁杂物室找饿三、奄奄息安。找，门指甲抠划痕指尖磨血迹。
原因管理员疏忽，注透明安留杂物室，便直接关门锁。
放任随“消失”呆外，实危险。，安便训室接受课程习，希望够完全控制“消失”力。
随间点点流逝，园长其老师尽各方法帮助安，依毫长进。
三，安直安分守呆。初，满怀热给写信，老师趁状态稳定候，带透气。
，随间流逝，信越越少直至归零，门朋友碰，安察觉间愈话，陷入尴尬沉默。
已经往走，剩安停留原。
安算明白，“消失”安，青春画框逐渐淡。
安再愿门，坐房间角落静静块屏幕，曾经熟悉嬉笑打闹，课堂积极踊跃言。
直——
“课代表。画画。”
像其，坐教室，围圈，画眼世界。
“消失”，够眼放异彩。