幻想中的灰姑娘 1 / 2
该怎阐述态呢，即便父母难启齿，即使口被重视，头尾，纪则明够理解。
慎怡感需求很旺盛孩。
及其拧巴。什，怕回应失望。占很强敢屑表达，怕别觉稚，更怕别捏感肆践踏。
本应该贴解，却伤。
慎悦慎怡升高三。
因习紧张，校便求住宿，慎怡例外。
走读惯，即便校朋友陪伴极其适应，再加业繁重，逐渐崩溃感觉。
非常，打电话给妈妈，希望够替请假。妈妈略显支支吾吾，爸爸接。
慎怡阔别月再次回，，妈妈宣布怀孕。
慎怡问偶必？
妈妈向尊重，骗。妈妈告诉：“，高三，住校，，爸觉特别冷清。，新朋友，，肯定更回。”
“决定再，给增添点气。给做伴。”
“放假回，陪玩？”
娇养让慎怡场摔筷，办法理解法，爸妈办法理解愤怒。
父母继续服，因失常举安慰，什。二早准备候，听见。
“给点间吧，接受。”
爸爸妈妈解，疼慎怡。
始知反应，知斗争，即便赌气终接受。
解伤害，疼迫。
慎怡觉夜间孤立援。
剧并像写，候化悲伤力，习绩突飞猛进。什真命降，拯救脆弱灵。
即便纪则明，候外读，并未活。
慎怡很幻灰姑娘，饱受偏折磨与区别待痛苦，宠长。
统统。
爸妈知校很痛苦，常送饭，即便妈妈怀孕例外，慎怡候肚站校门外，先停整理，才敢妈妈。
办法抱怨什，，像连绵雨，直流泪，直黑。
妹妹候，爸妈很高兴。
慎怡知该该难，安慰码真，理由真，真孩，重男轻。