61. 梦想 1 / 2

何愿每很充实

分内工赶往驾校车。车结束刚与莫许校食堂吃晚餐。晚餐短暂相聚夜幕,便早早缕霞光教室晚课

班汇聚龄段,圈层,背景。思观念固化让陌体很难相融,更或朋友感连结。甚至谁认识谁,打声问候。

或许早早缘,何愿与李几番巧合相识。或许数相轨迹。间教室越走越近,积存

偏远山区男,比崎岖往。

已标价码。弟弟商品,给弟弟换取具性价比模式保证活被抚养

、给弟弟带收益

嫁给村男孩李华。两臭未似祝福喝彩声,穿装胸口扣红花拜

李华混荡纪吃喝嫖赌通。婚姻,夫妻二两厌。

厌归厌,二满足传递香火执念,

李华混社由。

再被任何禁锢

男孩,任务已完追寻期望

儿正复刻路径刚满月,毅儿粥粥与二儿米米离,离村庄

儿受曾经受伤害,更眼睁睁重演命运。

投靠嫁州央姐姐拿亲属暂住证,带决定扎根,启新篇章。

管再苦再累,吃饱饭书读

临近历毕业考核。

何愿常常教室男讲解问题。

光束,浅浅细语

“补课”结束窗外雨声停歇刻。

阵雨,二匆匆收拾物品

何愿打新换麻布袋,将东西收纳回

随身编织袋堪重负陪伴编织袋该光荣退休

莫许知皮包品,便送给州央教职工赠品。州央校名及校徽麻布袋

够拿历证明。等拿历,才参加技考核。证书,钱。等攒够钱,做点买卖。,民卖吃。”

男合笔记本,将笔盖扣

长长叹,眉间积满考核越越近堆叠越深凝重:

考核,

何愿拍肩膀,安慰

姐,压力。模拟卷。”

名。喜欢“男”名字,何愿

桌椅间,两脚步回荡空旷教室

何愿身男接

“粥粥读私立读公立必须州央籍。州央,关系,结果座城市活。高,教育算太差城市。”

等何愿回应,李男问

“何愿,

声,教室光源被关灭。

黑暗,何愿轻轻念

“梦。”

沉默片刻,继续

打工。曾经算实

走廊充足光线照亮

何愿拉,将教室门关掩。

向李男,眼睛明亮星火,露纯澈笑容:

知识,帮助更,让读书,

……老师

“老师

老师吗?

法忽瞬间,确定

老师名词,何愿脑海莫许。

讲台旁莫许。