6.学习微H 1 / 2
许宜泠爸给配司机王叔送市图书馆，轻快离背影暗琢磨，像次送姐图书馆习吧？怎忽转性呢……
果许宜泠听话，概扑哧声笑。
其实直变。随高三习压力增，反越越需做刺激恢复被习摧残身，需陪做件恰图书馆已。
路哼歌，假模假背书包，走进图书馆掏机消息给陆唯：「哪层？」
楼厅公共座椅坐五分钟，许宜泠才收陆唯回复：「5」。
敢肯定陆唯早消息，久才回复，必纠结骗。算老实，许宜泠计较。抱臂站电梯，显示屏数字逐渐往跳“5”，“叮”声门。
间午两点左右，头正晒，灼热光透窗玻璃撒进，将书架林立室内照格外敞亮。许宜泠站阅览室门口致扫眼，层书或习并，零零散散分布四处。
打算问陆唯坐哪角落，决定亲找。
候，陆唯脸惊喜惊吓呢？
许宜泠边勾嘴角边缓步穿梭走，眼睛张张脸快速扫，直走室内，才独坐角落陆唯。
很认真做题，神专注，微微低头，丝毫察觉许宜泠。
因校，陆唯穿校服，许宜泠给买衣服。实话挺，因明哪怕闹别扭，活充斥痕迹。
许宜泠悄咪咪走身，弯腰，猛捂住眼睛，嘴贴耳边声：“猜猜谁？”
聊做。幸陆唯耐，轻声：“松，许宜泠。”
听任何绪伏，像点被吓。
真拿办法。许宜泠松抽张椅身边坐，书包拿门胡乱塞进几张练习卷、笔、水杯，摆桌做掏机先拍照，给许业：「爸爸，今图书馆习哦」。
爸外陪别孩，觉愧，给三竖拇指表紧跟转两万块钱。许宜泠秒收款连串亲亲抱抱表。