過去 2 / 2
江城將其推給明準備測試力，感應，透過安撫過對象，留察覺標記，由此定位，至於感應範圍從市國境邊緣，這超乎常距離，身為與聖類型降臨者，這很正常件嗎?此這麼揭過。
正當馬纓丹這邊處理著們登記宜時，江城還樣躺床，欣賞著其餘四僕棒侍奉。
至於為何這麼點時間，先者被後進們彎超車呢?
這樣:洗完澡後，本應該休息鳳仙花始終放主襠部鼓，陣莫名勇氣促使提侍奉請求，接著讓其試主顧快樂饗宴。
當鳳仙花個勁親熱時，被隔休假、今晚值夜菲菫與串紅撞破，鳳仙花打著馬纓丹姊旗幟，提著為主分憂說詞，加懵懂帶給信，功讓這對紅藍組合陷入迷惑懷疑。
既定認知與眼實例產矛盾，方原先德束縛，另頭則正進著實證，理智與感性鬥爭結果，後者贏主導權。
當鳳仙花代師授業——指導著兩時，邊吹噓著馬纓丹技巧高超，讓菲菫與串紅潛識裡更加崇拜馬纓丹外，這等輩開路，兩放開膽來。
當床江城與已全赤著三，被特來向主聲晚安玫瑰撞見時，三位孩除貞潔外，紅藍組合鼓動，偕著鳳仙花將們過聽過玩法試過遍。
見著丟棄床旁衣衫，床三凌亂著依偎江城身旁，幾身黯淡燈反射著汗水光芒，尤其三全身明顯白濁痕跡，及撲鼻來，衝擊著玫瑰理智致命香味。
需言，玫瑰立刻世界觀編排因後果，這造玫瑰哭笑鬧著褪著衣裳後，先將江城棒嘴巴清理乾淨，接著強拉已經乏力三，邊清潔著江城身體，邊教訓著三失職。
邊罵邊埋怨流程告段落後，被三愛液沾滿江城身體煥新，這時玫瑰才戰戰兢兢提侍奉求，江城幫這個忙，後場僕侍奉講座，於場試驗性玩鬧，雖江城覺這種純真嬉戲很對味口，過由玫瑰擔任主講這場，則充分體現系統教育何等尊爵凡。
玫瑰講述內容，與其說侍奉，說更像種宰制——男對完全掌控，主僕關係原始模樣。
玫瑰親身體教導懵懂鳳仙花，還懂半套菲菫與串紅，何謂體版本僕侍奉——何讓男舒服段。
從眉眼眼、從頭腳，玫瑰示範幾種——何讓主舒服技巧，於因為無知全盤吸收鳳仙花，點相關知識菲菫與串紅覺這太過扭曲吧!剛開始們覺玫瑰太過賤尊嚴，完全將個渺化、奴隸化。
僕舉動顰笑做為主附庸，因主存，這玫瑰開始說，兩接受卑微論調。
們來，玫瑰現模樣比說個歷經嚴酷訓練僕，說隻獻媚討動牙刷，甚至連其使者嘴巴主動幫撐開，後邊避免弄疼使者，邊翼翼將其口腔清潔乾淨，這切為使者個舒爽努力，完全無視被糟蹋骯髒身。
隨著玫瑰解釋，配合玫瑰侍奉時滿溢於神色間幸福感，及們始終關注著主——江城肯定表，讓兩開始認接受並識將帶入玫瑰角色內，直後，玫瑰提謂「主僕證明」，兩這才脫離仿效狀態。
這片刻掙扎已。
著獻處身，江城身規律伏著玫瑰，嬌喘盈房，還這時身體動比腦筋快鳳仙花依偎側，低吟滿床。
對這般魔幻空間及被調動來緒，還停催促著這般模仿，從引發全身騷癢快感，四與男晚宴這才正開始——
德勒波特邊緣，正忙碌著申報馬纓丹沒來由感覺沮喪。
「怎麼?為甚麼會麼無力?奇怪?明明應該高興呀!?
喝點甚麼!
阿對!咖啡!忘買!算，明再喝吧。
加油!還六份!」
馬纓丹燈光繼續書寫著。