从大学讲师到首席院士 第194节 2 / 2
郑尧军朝眼，随声王浩，“胡丽丹，真太优秀。知识很较真，每次课追问问题，且问题，让半。”
王浩听。
郑尧军继续，“跟读研，再跟读博，赋，肯定非常优秀。”
“等再两，许完研究，偏微分方程方向，许完很优秀果。”
“刚参加数吗？觉完钟庆数奖水平博士论文，拿奖，真……”
郑尧军滋滋笑。
王浩听直撇嘴，研究才刚带，始钟庆数奖？
怎读博候再吧？
候，海伦找，问向王浩，“王老师，工间哪？”
“边。”
王浩指方向，“陈蒙檬，其。”补充句，“海伦，其话，提升文水平。”
“知。”
海伦走。
郑尧军忽口，“！”
海伦顿停住脚步。
郑尧军指海伦，“，很眼熟，课，吧？原王浩啊。”
，“提问，每次完课走，文，差啊！”
“关系，即便英文提问，回答，英语水平差。”
“方，向胡丽丹习！”
王浩听惊住。
奇怪什郑尧军忽，原套路啊，绕绕！
拿海伦胡丽丹做比较，明比强？
，拿海伦做比，找错吧？
海伦听郑尧军话，脸明显迷惑，顿口问，“什提问？”
郑尧军，“疑问，问老师啊，问问，才基础理解更深入，微分方程门课难度……”
海伦解打断，“，并感觉难度，课讲内容很简单。”
盯郑尧军，仔细考虑，随恍，“难因社礼节，吧？定社礼节，即便疑问，向老师提问。让老师产知识优越感。”
“，吧？”
海伦郑尧军反驳，点头，“，明白，节课，定先准备问题。”
完似乎‘新知识’喜悦，蹦跳走。
“额～～”
郑尧军听目瞪口呆，让提问，让产知识优越感？
？
郑尧军半话，愣愣向王浩，“……怎思。”
“听见。”
王浩硬憋笑，奈摊。
另边，工间。
胡丽丹正陈蒙檬话，“王老师招博士吗？已经，等读研报王老师博士。”
“清楚。”陈蒙檬摇摇头。
胡丽丹郁闷声，“蒙檬，跟吧，其实始，觉跟郑老师习错，读研、再读博……张嘴，……真受，感觉走哪很丢脸。”
海伦正走进，听顿，“倒觉老师很错。”
“啊？”胡丽丹愣。
海伦很认真，“很善社。”完走排找位置。
胡丽丹带疑惑问向陈蒙檬，“讽刺吗？”
陈蒙檬海伦，力揉额头，很肯定，“绪，话。”
“，定认。”
“，郑老师，擅长社？底怎判断？”
胡丽丹完全明白。
……