正文卷 第一百九十一章 老娘我和你没完！ 1 / 2
机制研究医科研类
许医相关实验室、研究，许力放疾病机制研究，各类科研基因，划拨量经费，扶植疾病机制研究项目
际，病机制探索研究，横梁医科研水平重指标
其实医机制研究，思考知重性，解疾病展机制，才科探索疾病预防治疗方法
赵奕思考《联络率》机制研究，思考此突破点，进物研究突破
很义
物，门全新科
系统放模块，计算机数两类，希望放新领域，放新领域，必须领域先取被认
医机制研究，很突破点，很错方向
则，研究非常义，医展很重
二则，《联络率》放机制研究，效果惊，因程眼，掌握基础内容，透实验程并比解答奥数级别数题困难
【提醒
系统忽弹提示音
【目标任务，三阶段：需启物类科研模块
任务奖励：习币+1000，脑与度
（提示：目标任务主线任务，完三阶段任务，才激活阶段任务
什、什
赵奕由露笑容，早期待三阶段主线，高考直激活，概定目标关
新目标，三阶段果激活
其实始候，觉主线任务带压力，比，水木，听很吓
系统很‘性化’，目标任务布根源，设定目标
既设定目标，肯定完，等帮坚定实目标努力
，完三阶段主线任务并容易，《联络率》确实帮助，解实验程? 却法帮助做实验
比? 艾立新正做实验，很理解
艾立新觉赵奕很理? 马做实验验证? 具体做什实验，头雾水? 方认真，思口询问? 旁边认真
赵奕很快兴趣
? 懂
二，需间太长
艾立新解释，“准备段间，概明吧？希望? 实验材料必须新培养
赵奕理解? 艾立新指细胞，管淋巴细胞，杀伤细胞，‘活’细胞材料，像化材料? 般直接拿
管怎，基础很重
赵奕知基础知识太缺乏? 基础往往积累，算勉强理解实验? 换实验理解，更设计实验>
二赵奕继续戴庆实验室报? 戴庆打招呼
戴庆老教授? 戴眼镜瘦瘦高高? 很斯文表象，四十岁头纪显老，表像三十岁，见赵奕打招呼，“赵奕，找张薇啊，张薇楼材料库，先等等
眼神，似乎闪莫名含义，补充式句，“，张薇早像吃饭
“几点，吃？”赵奕表，已经九点
“像减肥
“哦
减肥，正常
赵奕理戴庆古怪眼神，打算买早饭，破坏张薇减肥计划，认伟光正，找张薇鼠，做做实验东西，真张薇本
张薇长确实错，单身青，活似乎很单纯，似乎放工，三十岁肯定需
咳咳
赵奕赶紧力摇头，男什候喜欢十八岁，习
张薇拿材料做实验，准备进细胞反应测试，观察记录反应程象
次赵奕全程参与实验
实验进几，直午才完
终
张薇依旧任何收获，灰冷，赵奕，“觉应该项目搁置，肌炎研究太难
赵奕感兴趣问，“项目，获少经费
“十五万
“才十五万
张薇点点头，“项目，让做全部研究，实验室类似项目，般点（新东耳西），点，结，许突破性进展
赵奕明白，，“先收拾，让
“？
张薇疑惑赵奕眼，继续收拾整理实验东西
赵奕则针鼠状态，准备使《联络率》，扫眼力数值，立刻习币补满，随直接鼠使
系统迅速提示
【力
【使《联络率》需消耗力61点力，否使
“应该问题
赵奕思考咬咬牙，直接使《联络率》，瞬间感觉脑晕，马疯狂消耗习币做补充
力再次高
“呼
“什问题
马查反馈信息，解鼠病程，肌部位主分级别反应展
虽鼠类差别很，鼠病程、况，类肌炎病具很高参考义
张薇很实验室做相关研究，终目解整病机制
“解内容，已经很实验室，花费量员、量力，直努力研究，却结果
“
“似乎什
赵奕摇头
虽解肌炎病分级别机制程，专业物医研究员，办法做实
等等
忽数猜
数猜先被提，再被验证否正确，医研究做
赵奕始扩展思维验证步骤
毫疑问
类病症实依据，验证法否正确，通设计实验方法，很容易做
果太复杂病理机制，验证非常困难，医数，医运主，医科研目运治疗疾病
某方法效候，管否百分百理论支持，直接放临床应，因医治疗程、药物本身副，产副比率非常高，理论否百分百正确重
赵奕思考兴奋，马转实验桌，穿白褂认真收拾张薇身
慢慢走，站张薇背，突口，“张姐
张薇吓激灵，扭头瞬间，撞赵奕身，赵奕赶紧扶，部放位置似乎点太
赶紧松
张薇脸红红站直，羞怯带责怪音调，“吓跳
【撩妹，目标：张薇，习币
收
赵奕带笑容解释，“刚才，突东西，点激
“什