正文卷 第一百一十六章 别人家的孩子容易被仇视 1 / 2
林晓晴追，校门两百米，恨恨停
身传赵琳琳喊声，“晓晴，慢点，等等
数补习班
“加油
赵奕停朝身喊声，打加油势，仿佛真加油鼓劲，随慢悠悠骑车回
骑车，啊
锻炼身体、环保，赚两习币
赵奕哼歌回，接老妈电话，几句报考，放电话再次陷入烦恼
选择难啊
高考报志愿根本选，找本科线录取校，本科校错
很烦啊
赵奕相信选择困难症，首、水木，及刘教授推荐科技术……再加其，绩力，内随选择
像走条食街
吃点啥呢
难啊
“习差很轻松，习烦恼很
态关
普通高待报考态，更宣传‘力及’，考水木、首，肯定考虑其校
赵奕
考虑活环境、理位置等，等陌城市，读书，等拼搏始，放其身，似乎很激-，
怎需打拼
什活累呢？挺享受目活
，轻松
赵奕烦闷阵，叹口气，“怪徐老师，知什，让任务完，烦恼
赵奕打系统查收获
任务奖励脑域度习币，脑域度影响很属性，让系统板增强很
【姓名：赵奕
【脑域度
【智慧
【力
【习币
【科研币
【力：《因果律》、《联络律》。（激活阶段力，需消耗习币
智慧、力定提升，习币爆增长千点
舒
赵奕耐研究‘脑域度’，直仔细研究，因‘脑域度’通任务奖励获增长
属性描述‘脑力评价’，脑体核枢纽，力评价应该数值，百分比
忽向机器
“果体比机器，脑CPU、硬盘、内存等集合体
“脑域度……性
理解倒清晰少
‘脑域度’比电脑整体性，‘脑域度’提升，CPU处理力、硬盘储存力肯定提升，应智慧、力等属性
“储存力提升，记忆力提升？思考力应该获提升
“脑灵感、创造力，电脑具备，脑域度提升，否让灵感、创造力获提升
赵奕思考眼亮，马始创造性工：设计‘反外挂’程序
‘反外挂’程序处思考阶段，编头，连框架支，问题必须解决
何局域网内，利游戏数据换，伪装送数据程序
传送什数据程序炸弹木马’伪装
入侵警务网络，编写次性木马程序，外皮伪装做非常色，很难被杀毒软件识别，即便运被识别，因‘次性’特性，弹提示找
‘炸弹木马’恰入侵伪装，入侵等完半儿
传输数据很关键
局域网传输数据相简单，利游戏换数据做传输渠，肯定游戏数据传输进解
方赵奕专
游戏客端摆电脑，需破解游戏源代码，需建立数据拦截程序，截获游戏运，局域网电脑间数据传输，量‘已知条件
利《联络律》，解数据传输方式，解何其数据嵌入进
问题解决半儿
赵奕直忙晚十二点，才终体框架编写完毕
框架设计‘反外挂’程序，实则强力入侵程序框架，比喻‘针性炸弹
炸弹针游戏战平台
果写程序流传，果绝怕，专业计算机员很容易根据框架，往添加木马功程序
接游戏玩，通战平台打游戏，电脑堆木马、病毒
实点怕
赵奕赶紧制保密程序，给电脑两层锁，防止外件
“呼
“做东西，点刺激啊
躺床候，赵奕由反思，黑客路逐渐走远，制东西始具强烈攻击性>
二早，赵奕犹豫半，决定楼等林晓晴
林晓晴门
仿佛什，赵奕露笑脸
赵奕疑惑退两步
况
等注林晓晴身林旭东，才知原因
“赵奕，真早