023 善良的人 1 / 2
饺二早被娘拎，脸肿老高，算被揍戾气，恭恭敬敬给阮仙贝认错歉，给先伴歉。阮仙贝此惋惜，本孩再揍几次才呢
两站屋外，屋内况，阮仙贝再向饺眼神啧啧称奇：“果啊全世界熊孩，揍揍服才消停
云芷语
阮仙贝给盼欣孩放养，什，三百千始启蒙吧，今盼欣三字经始教
“初，性本善——”盼欣拿书本读遍
“初，性本善——”孩跟读遍
“性相近，习相远
“性相近，习相远
“今句话，句话共几字？”盼欣经观察孩确实字识，连名字认识，，哪资源够读书呢？活挺
稚脸，盼欣被父亲带读书，仅更温柔更耐
“十二字！”孩
“燕非常，次记举回答哦。”盼欣摸摸头表扬
“知句话思吗？宏回答
“回先，理解句话思始性格善良，额半句太明白。”宏老老实实站答
盼欣笑笑：“宏非常，差点。句话思呢初，禀性本身善良，性相差，处环境受教育，彼此习性才形巨差别。希望善良，分清非黑白力
盼欣拿书本讲台，台两桌坐正五组，书本已经叫外采买回，盼欣简单写今教内容纸，两
基本纪带纪组，纪听懂，纪懵懂点头。宏则饺组，宏高饺头，力气比饺少，饺坐稍微弯腰驼背或者走神读差，被宏巴掌打背，疼直咧嘴
饺感受另压迫感目光让敢回头，知阮仙贝故放气势，弱 拖腿，圣真杀，认知，再敢其念头
阮仙贝圈，满走
善良，走走阮仙贝笑声
“圣笑什？”云芷问
“突，魔教，却习善良很笑
阮仙贝笑问，谁知云芷却脸正色：“笑，圣本
“？”阮仙贝愣，随即哈哈笑：“才，堂堂魔教圣必须恶让闻风丧胆
云芷懂圣思维怎跳跃，理解间歇性感慨吧
“跟婶，太疼孩，除非病，每必须风雨阻念书，谁做亲收拾
远处莫名听阮仙贝明豪放笑声教众，缩缩脑袋
云芷听命通知，谁敢啊？？？病给
阮仙贝铁棒教育，弥书院慢慢走正轨，每晨间午听整齐朗朗读书声，除读书外阮仙贝随便找教青每隔监督练功，头脑达，四肢达才
功课训练内容比其倍，什站桩、扎马步、打拳跑步基本，阮仙贝血潮亲练，比躲丢飞镖锻炼灵敏性或者抗击打力类，阮仙贝照料每次饺每次灰头土脸被扎像刺猬
整少斯巴达训练营，经各各锤炼孩间遛狗打鸟，变规矩许
阮仙贝回像监工似，每见比见教主害怕，阮仙贝教处晃圈回，坐软塌吩咐云彩叫厨房随便做点送
云彩端糕点阮仙贝点吃蛋挞水牛回
听鸟叫，阮仙贝才鸽
阮仙贝问：“鸽呢？给鸽拿，写信给岚昭叫治疗
云彩跑院提鸽回
虽鸽被阮仙贝忘记，被忘记，鸽被喂身毛油光锃亮吃很很吃喂胖鸽？？？飞吗？？？阮仙贝震惊，别鸽，将重任付给它