正文卷 第十六章 被人护送去上班 1 / 2
宋伟三再次相互,脸震惊色
“幅图案关重,追查幅图案背或者组织已经很久,线索,果图案跟图案话,很突破点
件并算机密,宋伟方告诉程暖
“凌木燕脸印记跟关?”宋伟网搜图案让程暖猜什
“关,。”宋伟机收回,“救候,已经昏迷,唯线索脸印记
“印记被绑图案模,间锁定幅图案背身
程暖再话,九显示器画显示东西始,水件始牵扯更东西,间完全捋捋
“纸笔?”思考片刻程暖,决定图案另半画
宋伟点头,随身带包拿纸笔递给程暖
程暖丝苟将图案另半画给宋伟,“水另半图案
“两图案合并,才合并张完整图案。”程暖图案画张纸
火焰炙烤,应,火焰应炎
“炎?”三警察完整图案,揣摩
紧蹙眉头,声讨论,程暖听什
随,宋伟程暖表示谢,,询问程暖幅图法
“幅图应,炎应火,火烧,被绑,加害者应该火印记
“众推测,果图案字搭配话,很另法
“加入应文字炎,火焰应文字话,何解释呢
程暖忘记凌木清跟另况,警察,假设法提
“法很理,替汇报。”宋伟直点头,火焰图案,“炎”两文字图案,法判断什
程暖推理法,很正确法,接任务重点专门寻找身火焰印记“炎”二字任
“必客气,麻烦两位警官保护
医院,宋伟将程暖三送校,急匆匆朝警局赶
程暖进校,两位警察被门卫给挡,直警察示证件,才让两警察进
且两警察让腰间配枪露露脸,吓两门卫证件立刻放
“程老师背底什背景,让两配枪警察直贴身保护
“表谦逊礼难装穷
门卫走进校园程暖两警察,暗惹惹
回校园,程暖处理午晚睡违纪,备课改业,教室门偷习况,午