正文卷 第199章 引蛇出洞【第一更】 1 / 2
“魔法认知程，魔法实践程，观测者间信息扰
因此施展魔法程，读取残留物质界信息，魔法者除读取信息外，够将信息再度原，甚至，世界，将‘象’信息定义再度重新
优秀铁匠，通魔法将锻打各信息注入块铁片，因量层，持续铁锤敲打铁片，其“金属应力”叠加错痕迹注入品
，件武器落另，拿件注入魔法剑，志注入其，够再象，将储存量层“金属应力”信息再，剑刃“应力”变锋刃弹，像剑气，或者使刀刃锋利度增加，“锋锐术
“世界历经‘百五十（与母体世界间致）’观测，其魔法遵循理论
世界谓位阶魔法，调信息焓，物质世界象进涉力，理论按照魔法体系，构建任何效果
举例，低位阶魔法师，施展放火焰魔法或型爆裂魔法，需吟唱咒文，往往需借助触媒
触媒般硫磺、木炭、硝酸钾
习冰系魔法，接触冰类触媒
，熟练，高位阶魔法吟唱者伸指尖，完全理解火焰原理（比方燃素理论），够涉实“象”，让火焰爆炸重
续魔法吟唱者哪怕够透彻理解相应理论，照葫芦画瓢（解咒文、吟唱施法法、准备材料），够魔法进再
，魔法师明套理论，按照理论完某象涉，认知观点，传递，魔法使者够照葫芦画瓢式再
，魔法往幻影重新，比单纯某象进再，更重象进编纂
因魔法进更高层次编纂，需魔法展研究，位阶魔法始由八王带，传播世界，魔法类数量始激增
更研究魔法，编纂新魔法象，魔法吟唱者建立工房，展相应研究
研究够填补认知，知识魔法使者脑建立范式，认知给予魔法吟唱者进步扭曲实力
象编纂功，登录被称“位阶”魔法体系，即定新魔法
魔法使者知识趋若鹜，因断进研究程，才系统性掌握构建范式，完世界认知，程，断吸收知识，够补全理论体系
果将球物理化告诉给魔法师，魔法师恐怕认其部分属魔法知识，球科体系逻辑、数体系公理定理类东西比较感，因范式，属义知识
与科需努力二世界（物理）三世界（知识）通，探索与知识世界间联系、映射关系体系，魔法使者主观世界二世界（物理）够搭定程度共识算完
世界魔法，真非常粗暴简单体系
苏秦结束段回忆，将目光投向花重金购买除卷轴外其物品
件【劣化移位戒指】，件具启扭曲光线提供隐蔽，受术者实际位置约两英尺远处，够减少袭击者命率
二件【魅惑抗性护符】，施展低阶位神控制类魔法，产定程度抵抗力，因并非什层材料制魔法，十次三次失效
至件物品，件斗篷，被称【劣化防火斗篷】，件斗篷披身，够增加其主火系抗性，，因劣化版本，效果方太期待
“魔法具效果知否办法进再，果够位阶魔法进深入探索，否够其世界使体系力量
仔细，性
位阶魔法够存，与异世界本身特殊性关系，换其物理层级性严密世界，微观世界状况，宏观世界造影响，两世界壁垒严谨世界，位阶魔法未必够其世界完再
，并妨碍苏秦透位阶魔法掌握体系，透其蕴藏智慧受启，即“山石够攻玉”正解