1242.教育 2 / 2
郑山挺完郑明话，妞二妞：“什补充？”
二妞张张嘴，老老实实：“。”
郑山叹口气，“件做错，狡辩什，纪，且今雷切尔问，帮忙，，真放。”
听郑山话，妞二妞顿急，“舅舅，错，回头将礼物送回。”
郑山摆：“礼物，应该清楚点，明明朋友件重视程度。”
“明明真因，导致找喜欢，结果，承担吗？”
郑山声音并严厉，像普通谈话，妞二妞却感觉紧张感。
“…..，且直认，男朋友男朋友，升结婚步。”二妞声。
郑山眼，“法，明明法。”
“知因跟雷切尔，很东西，见识很谓尚，谓由。”
“清楚点，由，真，，迎合其法。”
郑山批评法什，虽，确实法嗤鼻。
教育孩教育。
“……….”二妞顿话，茫。
将郑山换其，即便温杰或者郑兰，二妞强词夺理。
舅舅，二妞强词夺理，仅任何，让舅舅失望。
“清楚点，未，并做什规划。”
“身郑山外甥，选择喜欢权力。”
“担其，更将其风言风语放。”
“算，客气话，爷爷，叔叔婶婶什，需听。”
“将话放。”
吧，郑山其实郑兰婆边亲戚朋友早见。
妞二妞候此，因涉及郑兰，郑山直憋，甚至候，主给郑兰话。
按理，妞二妞纪，郑山更应该话，免更加讨厌方。
郑山算彻底失望，另外点，别妞二妞，其实早亲戚观点。
法养，谁改变。
“，今吧，别件扰明明。”郑山继续。
今已经够，需让妞二妞消化。
“另外，明明，身哥哥，很，主帮助妹妹，顾。”郑山，忍住教育郑明