第021章 有鱼氏 2 / 2
熊氏带布置陷阱，今收获，等晚，否收获。明早再取。毕竟，猎物晚才。
晚，洞窟。
钟言，群汇聚，四周特殊光石，相明亮，尤其按照特别方法进布置，让光线更加饱满，洞窟内，亚电灯照明。
“今，教认字，先教百姓，百姓，愿，挑选姓氏，姓名。，教写字。”
“字，族传承文明载体，贯穿文明根基。任何文明属文字。教，属族字，族字，象形文字。形体。象。，教，古篆文字。”
钟言口。
教授文字，早已经决定，必须做，文字，才传承文明，文字，才获取知识，更认知整万物，变化。
字认识万象，世间文字，与象形文字相媲，象形文字演变，古篆字体。更加优，容易记忆，至简体汉字话，钟言考虑，暂教，教，再。
习文字，渴望期盼态望，毕竟，知识，变更加聪明，够懂脑，够帮助族长做更。
此，迫及待。
很姓名，更加名字。
“，跟念，跟，写。树枝写，让运河沙，反复联系。”
次教字练字，准备很充分。
河边河沙，河沙收集，练习文字方法。
古代寒门弟，钱购买笔墨纸砚，别简单几字，文东西，价格贵很，寒门根本供养，本书几十文，百文，甚至几两银昂贵价格，纸张笔墨，消耗品，价格菲，富贵才资本使，寒门弟，哪，寒门难贵，理。
字，穷！！
寒门走读书，般，万挑，独木桥闯，耗费世弟毅力，艰辛与磨砺。才，却屈指数。
寒门弟练字，沙盘。省钱法。
练字回，写才重。
，旁外话，众，张纸找，沙盘。已经结果。
“赵钱孙李，周吴郑王。”
钟言口念。
“赵钱孙李，周吴郑王。”
众纷纷异口声跟念。
“冯陈褚卫，蒋沈韩杨。”
“朱秦尤许，何吕施张。”
“孔曹严华，金魏陶姜。”
“戚谢邹喻，柏水窦章...
声声读书声断洞窟响，钟言次性全部教全，教部分，亲书写，让照抄写，字字始。百姓，味，数百字。习，将水渠。
次习，足足持续辰，钟言才让始休息。
“确实习极高赋。确实灵宫殿异影响，习增幅，悟性极高，放代，才，代，优势巨，确实块宝啊。”
钟言众躺，暗欣喜。
聪明，东西很快，举反三。
绝代原因，称先体。寻常赋。
族，宝贝。
“知，长程，保存少。”
钟言眼闪烁光芒