第三十八章 花叶随想 1 / 2
听完罗讲完比棋整经，高秋娘悔答应观音婢棋装输
观音婢毕竟，预料，做产什果
孩，厚非，高秋娘，确实该
怕长孙湛芥，安慰：“阿湛，姑姑气吧？，般见识
长孙湛笑：“哪呀?姑姑给歉。像姑姑，除坏，其它啥
“姑姑今做，知祖母棋艺高。今，让祖母教围棋
高秋娘笑：“真吗？让，几愿棋
几点孩，站叽叽喳喳：“、
般若微笑高秋娘：“，怕祖母间
高秋娘：“琴棋书画皆高雅，陶冶，修身养性必须掌握技，修怡养性。沉溺其
“男，靠此建功立业，非安身立命本。兴盛族，光门楣，靠读书习武。，重相夫教，打理馈，读书才立身本
，高秋娘问：“谁知‘琴棋书画’四艺，哪重
见其孩话，般若
“应该首重书法。书法常沟通，。母亲，字其，写字，内涵修养
高秋娘听频频点头，夸奖：“般若很。四艺，书法实，体综合素养
“因此，读书首重书法，皆勤练辍。每练字，与别往，让轻
长孙渐俏皮，接：“阿姊练书法，找位郎
孩听，阵哄笑
般若嗔：“点正经，胡
长孙渐见阿姊气，吐吐舌头，敢再往
高秋娘待孩静，微微笑
“阿渐理，书法教养。字写孩，必端庄贤淑、聪明才慧。，怕找郎
般若闻言满羞红，低头语，似
“四艺，二围棋。”高秋娘继续
“围棋益智增慧。善棋者筹谋睿智
“棋，使更加聪明，考虑问题更加全，既谋划局，经营细节，步步皆须审慎。少围棋，磨练性，清明智，终受益穷
“其它二艺，琴与绘画，则喜则，喜则略加涉猎即，与谈，至窍通
高秋娘番话，更加勾孩棋兴趣，听棋变更加聪明，跃跃试
孩，般练字，抵触态，觉单调乏味，见效慢，数苦练，写字实万难
棋，则抱游戏态，入门简单，玩则玩，玩则罢。先待硬性任务。，与弈，胜负立分，马体胜利喜悦
高秋娘见踊跃，：“棋，条件
孩急耐：“什条件
高秋娘笑：“认真练习书法，教。认真练习书法，少教点
听棋先练字，几孩拖长声音“啊”叫，表示失望
长孙渐本坐直身体，瞬间松垮，装泄气
高秋娘见孩怪表，理，继续：“愿练习书法，退，谁？报名字
孩应声，棋，接受高秋娘附加条件
高秋娘目光，孩脸扫，：“既异，教棋
“明，母亲商量，让花园翰墨斋收拾。孩，跟丁娘读书、写字、棋，琴、画，五休沐。空闲候，，答疑解惑
几孩听，拍称快
，跟母亲读书、认字，，放任管
，固定先习间，兼习琴棋书画，孩高兴
长孙湛问：“祖母，男孩怎办