第八十九章 裂变的前奏 1 / 2
阮元知陈文述言，并斥责语，反问：“文述，朱夫言《四书》辨，知晓，若知，便与听听
陈文述：“……却知，朱曾言，先王，孔圣传曾，由曾传思，思再传孟，孟，先王遂绝。朱将圣言《论语》，曾著《》，思著《庸》，与《孟》书并立，合《四书》，示先王，脉相传义。”谓《四书》即今言《四书》，阮元诸听陈文述番解释，连连点头称赞
阮元点头：“言差，朱编定《四书》理，此。方才已将其传承由，啊？曾经先师授业，乃先王集，曾言，论载何处，应该被等解、修习才。《》曾论言，《曾》十篇曾论言，何必强分高呢？其点，见解却与，先王，孟犹传承，许郑言，亦儒正宗，切朱，忘许、郑康孔宪公言啊
，阮元其诸：“各位，清楚，平习经术，《四书五经》根本，《曾》十篇，见《四书五经》内，甚至《十三经》亦其名，各位平，功稍欠，常。正言，既曾先王，曾十篇，修习益害。曾言治，何？曾篇即言‘君既，患其博’，由此见，习，便博，通各言，采取，方。各位，八股做平平，若换其政，恐取录各位。，各位八股虽见长，却已圣贤，足够解，此外，择专长修习，立业，诗赋者，兴观群怨，算者，儒六艺根本，治史者，《春秋》义承继，舆，实《禹贡》，碑版，阐先王，亦裨益。各位凡技长者，悉与取录。各位需虑，取录各位，各位经术，亦知悉，今坐各位，经术功底，认。却唯求末节，忘根本，各位记住。”阮元番话，既告诉质疑，选才，基础仍儒经典，告诉各位，因身相互歧视，听，连连点头称
阮元见各已认，：“方才已，曾治言，博，博，却博、博通，更劝各位谓‘博’炫才。博，便取舍，专，切因博满。曾篇言：‘知亲，博方，定者，君弗与。君知择焉，博算焉，言慎焉’。番话，便告诉各位，博，通观诸言，，切知取舍，云亦云，若知选择，分优劣，便违圣
曾言“博算”，便希望博，诸取舍，颇今言“独立思考”味。听阮元阐述，连声称赞
“老师言错，……”旁端木瑚忽问：“老师教等经典，言许郑与朝汉诸儒。，汉修习，实件耗耗力，却理解。老师，研究先王，便应经典、注疏入，刻苦钻研，方其。知外，等埋首经籍，问世务俗儒罢。倒研习理，辄长篇论，反显才呢。……汉，辛苦习，却知，……实平
端木瑚边，边担阮元听，指斥术，话完，抬头阮元，却见阮元神色温，绝责怪。阮元，答：“彝，此疑问，常，座各位，半，彝般，吧？，今便讲讲，儒经注疏法。彝，明末俗儒，空谈性，连长篇论炫耳目，明末丧乱，民聊，俗儒空言性，何？边圣弟居，边，却全圣本，明，覆亡吗？亭林先、梨洲先眼见易代，深感，方知读书做官，凡，全‘实’字，做官‘实’，便应留细务，熟知分内。读书‘实’，便应深究圣微言本，方承继圣。读汉唐注疏，知《文》释字，何知圣言，其原什呢？若知圣，空言理辨，性言，便失正，妄，非非，焉乱理？至做问，追求‘实’字，由此，山形水系变迁，金石碑版著录，研习，方识史籍真伪，明形变化。若著书立，立论新奇，诳惑众，表长篇论，真正通问眼笑柄罢
“老师倒错，……空言立论实太，容易让寻常俗相信啊？引经据典，反倒麻烦很呢。”座另位，名叫赵魏，阮元正月杭州主持院试，新取录
“晋斋。”阮元笑，赵魏号晋斋，故阮元号称。“等读书明，何，难解圣贤，与寻常俗般见识吗？若，读书，太窄啊？读书，根基先，若失根基，便偏离圣本。根基打，此止步，？明圣，依据，便将理据圣，阐述抒，才等治目啊？且候，虽等讲比空言妄论晚，字字训诂，句句依据，等话，比识圣贤本俗儒信呢
赵魏犹解，阮元继续指导：“晋斋，孤山宫，见？若见，且与，宫风景何
赵魏问题倒陌，：“老师，游船西湖，宫却见，宫墙，吊栏画栋，金砖碧瓦相映，更气势浩，令肃敬啊。知老师问问题，却何呢
“知，吊栏画栋，何物承载，金砖碧瓦，何悬空呢？”阮元
“……吊栏画栋嘛，应理石，谓……谓合抱木吧？金砖碧瓦，青砖，宫见数次，并未靠近，其尚何物，却清楚。”赵魏
“言错。”阮元进步导。“其实论宫，杭州府，青砖木石，根基。晋斋，若眼负责设计宫，徒知金砖碧瓦，华丽庄严，却知砖瓦，其根基何物，宫，设计？若宫柱石，取材，砖瓦，悉烧制，怕外表设计再，因内部根基稳，终究崩塌啊
“，根基，便考虑外部，修建宫室，外部否华丽庄严，或深沉气韵。做问，便否将圣贤，言据，失繁冗。问本末分，舍本求末，亦唯知务本，圣微言义，阐。循序渐进，方，各位记住
听，连声称。阮元选《曾》诸篇，部分颇语，讲解。：“各位既入府、县，做员，便遵循校规矩。每月月课，懈怠。已备月策问，便分，等需专应，每条目，怠慢，方枉提拔等，记住？”，《曾十篇》，取篇问卷，端木瑚陈文述坐距离阮元近，便，准备将问卷取
问卷语句，二却渐困惑色，似若思，却迟迟其解。半晌，端木瑚由念：“法，命题，若何平正体，使各尽长？士治经史者或短文词，工文词者或疏经史，何弃短长，教其偏求全？……清楚，……至让老师破格取录啊？此，倒很难笔呢
“妨。”阮元笑：“让今笔，今算，三，再取各位答卷，三，各位管寻应策，古遗法，民间良策，皆使，思路，再写迟。条，等却需记住，切剽窃言语，亦摘抄先言语，加抉择，若试卷雷，或与见古言般二，便重罚！记住
“知，谢老师！”齐声。均知阮元此举，乃指导习，查阅应法，形思路，篇策问名问卷，实则劝方，认真应，便益害，既此，各何缘由拒绝？遂领问卷，认真准备
阮元浙江政任，依需公务继续奔波，三月，阮元与焦循、杨吉再次溯江，往处州、温州、台州进督，待环绕浙江圈，将几府院试主持完毕，迎接新职务
阮元知，京城，初悄声息变化，短短几月内，已经越越明显，渐扩变化，断向阮元身靠近
四月京城内，福长安与珅依商议调，候，福长安言语满，已溢言表