第二卷 大学篇 第一百四十三章 袁老亲自安排 1 / 2
段间陈羽认真完康德批判三部曲,其实很兴奋,直找分享,性格外向张扬,喜欢表,表兴趣况,很少主讲,觉主讲,卖弄炫耀悬疑,通俗点,装十三悬疑
难主问,便像打话匣般
,暑假很书,包括外名著,包括史记等史书,让完,感觉分享冲,反恰恰康德批判三部曲
批判三部曲陈羽,接任务候语,愿,已经非常数物理,加林清雅王伟两伙整习讨论数,物理,更带很诱惑力,再加陈羽并哲类书,哲类书并什兴趣,真很愿三本书
完,更准确,沉浸品,始进入康德哲思考,内态改变,哲思考,引极兴趣
,世界竟思考问题,且似极理问题,竟够进深入思考分析
康德及其哲讨论分析哲思考候严谨逻辑,更让陈羽沉醉其
完康德三部曲,陈羽甚至打扇新世界门感觉
“咦,刚才思,认康德理论
“……非常认,找什反驳理由……康德书
随陈羽讲述逐渐深入,袁老终忍住被陈羽勾兴趣,直接跟陈羽讨论
被激讨论热陈羽丝毫露怯,胆跟袁老讨论
陈羽越越兴奋,神采飞扬袁老聊回,办公室房校长廖平两视眼,露震惊神色,,真康德深研究呀
康德,深入研究
正处富力强纪关,科,骨太喜欢哲空泛思考讨论,更喜欢实验室实,哲思考并太兴趣,很哲类书,,解思罢
虽深入研究,知袁老康德研究深
陈羽竟袁老讨论回,何让震惊
李文东已经直接始闭
读康德,已经听懂陈羽袁老两聊啥
涉及哲专业很词汇,知啥思,更跟两讨论思路
“咳……袁老,关康德讨论,觉半讨论清楚,今先讲正
眼陈羽袁老架势,似乎半停,房校长终坐住,赶紧咳声,打断两讨论
“,先正
经房校长提醒,袁老算回神,脸满赞赏色望向陈羽,“伙很错,轻,竟够完整读完批判三部曲,康德思深理解
谓,知,通刚才讨论,已经完全确定,陈羽确实完整完批判三部曲,且很认真完,进认真思考
东西装,完整完,陈羽深刻观点,因三部曲分别康德期,表达观点,完整完,才完整理解康德思转变
“陈羽,,其实袁老今找,主简单聊,简单解,另外探讨关未培养习计划
房校长眼满赞赏色
别,陈羽纪,英语掌握程度,枉费重
探讨培养习计划