之于“文人”的几句闲话 2 / 2
代社憎恨文者，恕直言，真正懒惰，书，提升，却依认，某复杂，正确，更喜欢脑筋，努力，却依比聪明、努力、断进取感觉
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代社打掉往阶级，智慧阶级仍旧存，见未依存，它简单表：聪明办件更快找办法，笨办砸，阶级件体拉升
变聪明，思考，书。三十展，阶级已经，识教育重，“赢跑线”概念，钱孩放进校，找老师，谓“”，必体够协助孩更快书汲取营养，孩更优秀，够本质碾压笨，笨真正社底层。比较往，阶级并十分固定，因书已经满世界，紧迫感
关读书几特质阅读代理“阅历”，必须乘思考，，聪明书获更，法避免阅读并完全取代“阅历”，书阅读某段经历，断思考，思考落实处，实益，仍旧经历件确实件，件，仍旧忙脚乱，果书，忙脚乱十次八次，才获正确教训阅读基每性格，窍回。譬漫目书，书经历百次，实需阅历缩短，缩短两三次，通书目横向比，更容易找正确教训，熟更快。英校，因材施教，，肯读书，仍旧存超越希望代阅读本质，取代“经历”取巧段，经历件，花十半月，办法找感悟，十半月，十本书。程，世界，提升程，断“经历”断思考，断利每段经历进叉比，终找世界方法论。本书理，本书，什两者存，找更细解法法，经更比，找放诸世界皆准法则点经验：确定目标，求解方程。例孔《论语》，确定，孔目标“培养君，建立社”，临春秋期状，《论语》本质，“春秋期何达社设”，方程解法，存孔整逻辑架构，果懂，果临代社，“代期何达社设”，解法必。书，抽取写书思维方式逻辑架构，，将拥数横向比，阅读根本目，鞠躬揖，逻辑内核
基本东西，原本考虑，甚至考虑浅，即便，条件鄙视“文”，真鄙视“文”获取点点优越感呢，真轻视“文化”？未专业社，，依靠颗与俱才头脑，专业士解？专业士骨头。文化，并认文化支撑社框架，将视仅仅赚钱工具，，够赚钱候，扭曲点什。整社专业士候，沟油害处，吃
“群众眼睛雪亮”群众条件正确，群众切身东西解纯粹，譬花乱坠，雾霾越越，政府解决。群众提求——永远由群众提求，专做解法，政府执，循环，社良性循环。扭曲，觉雪亮，什，哪怕辈书脑，社该何做，别信，扯淡？靠二治早接近真理，二，简单，凡劣迹全杀光
社终，靠智慧指明方向，方向很窄，远象宽。获取智慧方式，再变化，让脑次次“经历”，断“思考”叉“比”，终获取够适合世界基本逻辑框架。真永远接近真理，躲，脑筋，鄙视“文”，永远证明比读书聪明。优秀，经历，读很书代替部分“经历”，折算，谁取巧，文骨头，骨头
鄙视古代文，鄙视因此阶级。代鄙视别读书，脑，真正愚蠢
东西原本启蒙基础知识，，读者确实，代社，希望藉由鄙视“文”“文化”，论证读书脑光辉伟，获取许优越感
获取优越感常，希望读者，被留底层。书永远强身捷径。