正文卷 第八十八章 吉祥物 1 / 2

“诶,签字?”周明沈清秋,准备给沈清秋安排酒店房间,刚刚安排沈清秋签位老师见周明跟沈清秋往电梯边走,连忙周明喊

位老师将周明夏令营营员

“啊?”周明听位老师,回头位老师, 见,才知

“老师,夏令营朋友,。”周明很快反应老师错将命科夏令营,连忙指指身旁沈清秋,并位老师解释

“哦……越夏令营夏令营呢,思, 将认错

酒店房间间, 房间别再进啊。”位老师周明沈清秋呢,便叮嘱沈清秋住经常房间

明白,酒店房间。”周明解释

位老师听周明完,打量周明番,随尴尬话题转移周明问:“三升吗?

已经毕业读研究。”周明见老师问历,便再继续刚才话题,

“研究啊?物专业?怎?”因比较早,南给安排酒店签方此周明沈清秋,其营员呢,老师见沈清秋漂亮,索性漂亮男朋友究竟

“嗯,研究神经物物理系。读南, 吗。”周明客套

位老师听周明, 周明客套话, 周明本科沈清秋校且高长,因近水楼台先沈清秋接触间长,沈清秋周明考研分数

周明短短句话位老师倒将周明身份摸透,便:“哪读

,八月份。”周明,“毕万方,毕教授您知导师

?”位老师刚周明名字吃惊,因刚刚

周明毕万方名字次仔仔细细、尾、认认真真打量便周明,沈清秋,神色倒刚才容淡定,试探性周明问句:“

清秋, 毕业。”周明点点头,肯定

听周明位老师像确认, 脸立刻露,甚至声,周明问:“将毕万方气半死周明

“啊?呢,怎将毕老师气半死?”周明虽位老师问,承认,倒辜、

半死,话,术界,单单高校研究老师肯定。”位老师像幸灾乐祸般,继续笑周明

老师完,周明

奇,吗?”老师见周明黑线,转移话题

“您。”周明话语简短

教授,怎研究毕万方?”位老师周明问

周明给解释,

,两话题因此逐渐闲聊,慢慢转移专业知识

候,周明才位老师

老师位普通老师,名叫王红,位副教授,研究方向病原体宿主氧化磷酸化系统及免疫互网络结构抗感染抗肿瘤新药研

专业,物化与分物工程

位老师研究神经周明神经少,物工程专业正周明本科专业

位老师抗感染抗肿瘤新药研,周明次模拟物与医药专业研究,因此

正因此,周明王红两专业知识,越聊越

次与王红周明廖卫,毕竟植物深入研究

周明王红旁兴致勃勃沈清秋依旧,像吉祥物,待旁听周明位老师

,周明位老师谈话内容沈清秋听明白谈话内容越越偏向专业化,很快迷迷糊糊头雾水

命体内醌氧化与氧原相偶联传递机制,聊呼吸链量代谢系统类病原体繁殖、致病身疾病影响,聊病原体与宿主氧化磷酸化系统,聊病原体与宿主免疫互网络等

周明王红流逝,陆续便夏令营营员酒店

毕万方收博士研究幸灾乐祸,才知应该幸灾乐祸,应该羡慕,

空,?”酒店,王红周明流,周明邀请

原本清秋参加夏令营候,津沽图书馆逛逛。既王老师您邀请肯定。”周明乐呵呵位老师,正沈清秋夏令营具体

王红结束周明谈话,便很快夏令营

酒店已经陆续十几位,因王红写清楚况,,等南安排

候,却见龄明显比周明王红细菌性呼吸链、线粒体呼吸链、电传递、关键膜蛋白、单颗粒冷冻电镜技术、分枝杆菌呼吸链复合物等系列或听懂,或听懂,或半懂半名词,感觉定再聊内容