正文卷 第七十一章 用贝叶斯推理计数生物分子 1 / 2
六月号，周明终始论文答辩
校给周明安排论文导师金工工院院长伊华清，次答辩评委共四位
其位金工校长黄智，位周明三期物分离工程课老师刘老师，位教周明课程老师
四位评委，则原本应该回避伊华清
其实，周明实力，方识眼光，够伊华清导师，形式走，因此校便安排关系比较伊华清导师
因周明毕业比较特殊，原本应该回避伊华清次坐台，周明论文答辩评委
几位老师进入教室，周明已经提将制PPT拷贝答辩教室电脑
虽场老师认识周明，周明按照规矩做介绍，始讲述次毕业论文
周明口，PPT便次论文答辩题目，台四位导师PPT标题，惊讶
因周明次毕业论文题目实让，周明数方赋，表篇计算机论文，便觉奇怪
，惊讶伊华清，虽周明导师，周明直毕业论文题目什，周明次毕业论文投稿《cell》关几细胞培养方法呢
“次毕业论文题目【贝叶斯推理计数物分】，主贝叶斯推理、物理建模马尔夫链蒙特卡罗采组合允许细胞簇物分数及其光物理状态进确推断
贝叶斯推理由英牧师贝叶斯归纳推理方法，它经典统计归纳推理——估计假设检验基础展新推理方法。与经典统计归纳方法相比，贝叶斯推理结论仅根据观察本信息，且根据推理者关经验知识
贝叶斯推理应领域很广泛，包括科、工程、哲、医、体育运、法律等
周明原本确实打算投给《cell》篇论文糊弄次毕业答辩，周明，觉歹本科毕业毕业论文，辈次，且脑海物知识，必省
因此，周明便答辩几改变原先主，选择论文次毕业论文
“物分簇细胞活信号转导热点。增加簇内物分接近性，改善分传感信噪比，提高化反应速率，及通环境物物理工程定位信号传输，簇容纳几十几百甚至更物分
由簇物活性主取决簇状物分数量，因此计数它物信号转导提供需条件变至关重。
述论文间很短，周明PPT做长，讲五六分钟，结束
论文答辩叫论文答辩，因重点答辩，因此周明简叙述完次论文，台四位答辩老师便始周明进询问
“怎理解贝叶斯推理？”口周明进询问，刘老师