正文卷 第十五章 完美融合 2 / 2

温格留球员，解散

等离，温格拿比赛录像及各数据跑进办公室内

夜，

翌训练，乐凯等明显教授盯浓重黑眼圈站场边

似很困，却强神

“阿尔塞纳，应该休息

帕特莱斯走，知温格熬通宵

此，温格摆；“挺住，

“什？”帕特莱斯问

温格话，眼睛却盯乐凯，仔细每次处理方式

儿，挠挠头，突暂停比赛

将乐凯跟阿尔特塔叫

“儿，主力队进组织

闻言，乐凯跟阿尔特塔愣住

组织

两相觑

温格完句话，

乐凯跟阿尔特塔仔细商量

“怎组织

乐凯问

阿尔特塔茫

乐凯；“，右边，左边

，阿尔特塔点点头，今

，两直接莽

结果却糟糕

两组织，主副分，切乱套

乐凯球，阿尔特塔边静

阿尔特塔继续转移，乐凯边突加快节奏，向传球

反正字‘乱

终造结果，两分两边，左边踢左边，右边踢右边

搞全场任何配合，更别什战术

“啊

乐凯脸头疼

阿尔特塔满脸郁闷

两电啊

白，两组织方式完全

阿尔特塔凭借经验及局势进判断，整体稳定性极高求

乐凯边则更激进，切传球撕方防线，通‘预见’赋完传或者关键传球

两方式驴马嘴，更别提什配合

整场比赛，仅两踢郁闷，连队友踢郁闷

此，温格奈叫停，让队员各进基础训练

，拿纸跟笔旁写写画画

帕特莱斯凑，问；“底嘛

温格直白；“结合凯跟阿尔特塔力

完，解释；“凯进攻端空挡嗅觉更加敏锐，且够传令传球，必须利。缺乏整体串联力，点需阿尔特塔弥补，明白吗

帕特莱斯；“让凯进攻，让阿尔特塔进组织吗

温格烦躁；“拼凑物，融合特点，并完配合感觉

温格完主义者

因此，单、僵硬肌机

希望乐凯跟阿尔特塔产某化反应，两者优点完融合，形既突加速、完缓冲变速机

，目法罢

且乐凯跟阿尔特塔实证明，两很难电

训练结束，乐凯等留加练

相比，数壮，今已经达15

队长维尔马伦加入进

阿森纳线队球员致觉，规模训练更提高默契

数，需轮换阵

乐凯跟阿尔特塔站场边，等半轮场

两始聊

“教授什

乐凯解

阿尔特塔思索半晌；“应该让结合各优点，共组织

完，指指：“组织掌控力

指指乐凯；“进攻端关键传球力

乐凯；“负责进攻，负责组织吗

阿尔特塔摇头；“，教授完主义者，完融合

“譬组织撕裂防线力及稳定性！东西完融合

乐凯摸摸脑袋：“太难

阿尔特塔苦笑；“何止难啊！根本

两两法，怎完融合呢

组织分散带儿！