正文卷 第7章 我可真是谢谢你 1 / 2
赵羡询问:“哎,刚刚老师怎直接教
果话,什刚刚直接教,让重新进入呢
怎呢?感觉像啥
“废话,觉教初教工资吗?”老师气
赵羡惊呆
嫌弃吗?吧,应该嫌弃
老师像知赵羡什,直接:“,系统虚拟老师,拥感及记忆,否则怎教演奏充满感歌曲
赵羡点点头,:“额……,老师,应该怎做
老师理,间居知怎反驳
“水平知,基本乐理。”老师解释
让赵羡复习,二查缺补漏
等赵羡询问,老师直接启教
赵羡间别,连忙始认真听讲
基本乐理,赵羡什问题,非常稳固
初赵羡习候正记忆力习力阶段,习很牢固
接实际,许问题
“怎回?控制吗
“谁教姿势?累吗?候因脑离走吗
“按弦候吗?真知老师什垃圾
“脑转弯吗?什非撞树>
伴随吉教,系统老师句句文化输
赵羡知老师专门习文化输,句句,简直太扎
赵羡习进度非常喜
赵羡,习吉候,般、两
指受,另外太累
导致打基础花许间
系统空间却烦恼,身体虽疲惫感觉,老师句句文化输,赵羡感觉指缓许
赵羡知问题,系统问题
应该系统特殊力……吧
力感觉点BT啊
赵羡已经乎,让文化输再猛烈点吧
赵羡内充满斗志
知久,赵羡已经完指法技巧,始弹奏简单乐谱
赵羡空间努力习候,外界股热流直流转身体
,指弹,纯粹肌反应
应该系统,肌记忆实反馈外界身体
赵羡完全思怎,直听系统老师安排习
直系统老师满点点头:“嗯,错,算达演奏《sugar》求
“嗯?什?”赵羡沉浸习,间缓神