正文卷 第九章教学 1 / 2
接月,整王正热火朝进改革
数,物理化,集结整王顶尖才研究,结,代做话,传承给代
科技进步,玉煌给太见,告诉科技够做,让研究。重改革教育,慢慢拓思,思落坡,办法比困难
接信仰,很搞定。绝力量,声令,夕间,整王寺庙观。神像通通被销毁,神明换玉煌
神职员,接怎信徒解释关。让知,王接神明,
始,寺庙观,松散,建制。宣传信仰,必须属教派。其,选拔老牌员,香火旺盛观抽调员
,玉煌声令,圣教组,圣教神职员
才,觑,信仰候贩卖物品,需营销,需推广。什寺庙很红火,寺庙寥寥,饭吃
抽调员,虽修怎,甚至平凡,关系,够信仰传播。玉煌帮走修路,毕竟杰才活久点,处
切刚刚始,各职位定,玉煌直接许各承诺。直接分散各,进考核,谁做,谁升职加薪。步步选适合传教,杰者圣教教主
玉煌随炼制法器,司禹材料,很低级,杀伤力强,很。法器变,散神光,等等
给神职员做宣传。算圣器给,挥威力。法器主彰显存感,凡,神奇法器知,教派真正修者,背真正神灵存,足够
玉煌布置完切,感觉哪劲,。嗯,怎像神职员,推销员。仔细像错,推销员推销员吧,果
玉煌任务布置,终间清闲。实际,整王很忙团粥,执玉煌命令,玉煌却已经抽身
老板做什,号施令,亲力亲,什。给,怎习,怎长
虽王很,具体,玉煌已经很少。接很做,接管越越,握方向
埋,至够展什,,却主。两项算展,真正,几万。重永远修,帝,惧任何,点分很清楚
“宁神静气,辟苦海。”玉煌群。间,孩儿才四,五岁,已经几十岁,已经婚
群,搜索,适合修。虽绝世才,各王体体,机遇太罕见,认真修,够番,毕竟修路谁取什
玉煌给讲解修常识,传经文,帮辟苦海,走向修路
《经》号称遮强筑基法,叶凡修经