第二千八百零九章 不愿意说的秘密 1 / 2
别？
孩乎……
？
老师略微猜测番，便注力重新放孩身>
“薛嘉旻，什告诉老师吗？”
见孩沉默，老师愈放柔声音。
“许老师帮解决呢>
薛嘉旻张张嘴。
却闭嘴巴。
宋珩班况。
直期结束、期，老师宋珩转离，班宋珩班。
宋珩很奇特。
明明身很传言。
宋珩实眼存。
嘴宋珩各知何稀奇古怪传言，身边宋珩却太关注。
像宋珩传言跟宋珩分存>
薛嘉旻跟宋珩接触次老师让送宋珩回次。
……
即使间教室，却再什话>
……
再次宋珩。
次放，宋珩盯篮球场……像什场景。
追问，宋珩豹。
豹？
认宋珩豹物园豹。
，曾经记忆黑影……
豹>
怎？
薛嘉旻摇头。
怎巧？
>
“薛嘉旻。”
老师奈。
孩走神。
“底遇什？”
“告诉老师吗>
“。”
薛嘉旻识摇头>
？
班主任愈奈。
微微弯弯嘴角。
“弹首曲给老师听听。”
“老师状态>
薛嘉旻眨眨眼睛。
很明白怎突让弹琴？
既老师让弹琴，弹琴呗>
听薛嘉旻琴声，老师脸露料表。
打断孩演奏>
薛嘉旻落音。
放琴键。
脑袋低垂>
“吗？”
老师孩顶。
“琴声乱。”
“感。”
“全身投入>
薛嘉旻言。
。
次演奏根本向水准。
导致半段急，越弹越急，效果……
差>
“薛嘉旻。”
老师语重长。
“老师知，孩秘密。”
平，体贴问。
“显因秘密影响弹琴状态。”
问题严重。
“知，明比赛。”
“状态觉吗？”
“比赛强求超常挥。”
“至少稳定表贯水平。”
“才让觉悔按刚才演奏，觉名次吗>
薛嘉旻五指微微合拢>
“愿吗？”
老师叹气。
很快，老师新办法。
“吧。”
“既愿跟老师，老师勉强>
“老师。”