正文卷 第一百二十七章 讲课! 1 / 2

我的科学时代 0 字 2022-06-09

拂晓分,远方空透丝白光,余华物钟驱使床洗漱,穿身便衣,忙活完毕带先准备背包离校,直奔西城区华邮局

邮局工员错愕怪异,留东西,付钱走,很快回校,启新

师父华罗庚言,做问,逆水舟,进则退,浪费

早饭,抵达教室,余华取随身携带《数分析》,始研究

《数分析》门课程,世属课程,实变函数论课程,期间两者则正颠倒,实变函数论由久,难度并‘证明’分析

言,两门课程难度基本致,眼瞪

,谁认识谁

数分本质微积分基础基础分支,算,代数分刚刚200岁左右,辈分它爷爷爷爷分析性却远高古典分析

柯西魏尔斯特拉斯两位佬完善并重新定义极限理论,数分‘魅力’,始绽放

言,高数数分讲内容基本致,两者区别,高数将微积分工具,数分则帮助建立数

切换实际,高数做题,数分……证明

,主观感受——证明

证明

余华翻本剑桥《数分析》原版英语教材,段部分,眉宇微皱,若思,微积分基本概念,此证明

余华神,右旋转钢笔,整陷入思索断解疑惑,获知识,尽管习效率华罗庚讲课高,

,方玉步入教室,既往向教室间区域,见余华身影,脸识浮抹微笑,随位置

余华教室习,方玉此已见怪怪,甚至受余华影响,更早教室

制图课早已完,方玉周远基本掌握制图标准,懂何画各机械设备金属零件图像

方玉教室,其陆陆续续抵达,赵安元,班长李剑,刘韬等等,觉间,教室渐渐坐满

余华沉浸数分世界,脑放松,愉悦,断加深微积分顶级数工具解,似困难抽象数分,蕴含‘知其,且知其宝贵知识,《微积分》课程具备

凭借比扎实微积分实变函数论基础,余华数分并枯燥乏味,反倒津津

久,余华忽感觉身边,抬头,竟满脸微笑级任先罗文广,再向四周,端坐,况,差已经

思,先太入迷,忘间。”余华劲,赶忙

罗文广微笑,示妨,眼余华桌数分教材:“余已经数分