Line 1 / 2
“运话，肯定彩带吧？气球呢，？”
“气球，扎气球，结果吹跑赛跑选给绊倒，”社长，“被老师骂通。”
千间“气球”项打叉。
“汽水话，每摊位两箱，回头让两男体育部领。”
“纸扇呢
决定采购清单，社长表示：“周六愿负责采购举，间定早点，买完东西玩，算社次聚。”
听“次”，基本报名，包括几才恢复身体返校若菜。零星几举，除几正忙毕业择校辈，琳。
社长照顾漂亮，随口问句，“琳吗？”
琳露难色：“周六午钢琴课……” 停顿，雀跃，“钢琴结束找吗？帮忙拎拎东西。”
社长笑，“怎让孩拎东西呢！” 纸刷刷写琳名字，，“先名字写。呢，名字写联系方式，互相加line友，免回头走散啦、找。”
纷纷掏机，很快通讯录长串名字，添加琳，琳/。紧，飞速关屏幕
晚十点半，千间洗完澡，坐写业，机突响，琳。
摁接听，琳声音比平更懒散、软绵，“辈，做什？” 次机听琳话，感觉，。
，“写业。” 琳轻轻笑，陌感散。松懈，拘束嘴巴，忍住、亲昵反问，“琳呢？做什？”
琳，“躺床。” 补充，“穿睡裙喔。”
千间握机，“……” 话。