分卷(8) 1 / 2
果刚才陶惜灵像冷淡结冰、花枝含冰霜花，此刻听，冰霜已全部化，化温暖春水，剩温。
转变谓。
听虽略微惊讶陶惜灵居双模，绪并持续久，更，方特别双标感沾沾喜。
概。
，主其高冷冷漠！柔软温柔！der！
宣布主！
类似窃喜且骄傲绪。
，听脸笑加深许，陶惜灵解释：取笑，真。班主任，般辅导员。
挠挠头，该怎给陶惜灵解释词语。
理解班主任，辅导员般管理几班级，或者几系，嗯，概。
陶惜灵见听追究刚才外厉害，纠结班主任词，由松口气，耳垂红色散散，继微微颔首，嗯，明白。
副认真模，像记什压轴题解题方法，让听痒痒。
旁边吴俊杰目斜视听，默默点头。原此，差点班主任三字，。
解决掉烦室友，像其。因东西已经全部搬完，吴俊杰武。
很觉：待。毕竟寝室，容易引误，且待太舒服。
听乐此，立刻挥，拜拜哦。
陶惜灵眼帘，改请吃饭吧，麻烦。
听立刻鼓腮帮。
吴俊杰理听旁边古怪表，拒绝：，什关系，讲究吗。
村互相搭两，帮忙什，太常见。
毕竟本互相扶持，运李已。
听拒绝听非，反更高兴。
点气。
听暗哼声，向步与陶惜灵站块，趁注，悄悄挽住腕。
怎需呢？什讲究，什关系啊，难关系？听扬扬眉梢，放，帮助陶惜灵，必担，且绝吃亏。
听：选方或者提提吃什东西吧，替惜灵请顿饭。
吴俊杰皱眉，点给回绝：必。且
气听，陶惜灵关系，怎算？
听立刻伶牙俐齿反驳：姓陶姓吴，算。
吴俊杰眉。
划句话，此刻明显并合适。
姓，。
虽陶惜灵两分欣赏与憧憬绪，则考虑尚早，二，果冒思吓陶惜灵，，再等等吧。
吴俊杰压底话，：村，亲。
听才认，搂陶惜灵臂搂更紧，皱皱鼻，才，才需。
活像独占爆棚朋友。
听，果，陶惜灵，哪需吴俊杰毛遂荐。讨厌。
陶惜灵垂眸眼被听拉住胳膊，弯弯，并跟气，吴俊杰：送？
吴俊杰点点头，朝门外走，嗯，吃饭吧，吃饭。
吴俊杰离，听鼓脸颊，几乎扒陶惜灵身。
陶惜灵回头伸顺便摸摸头，感受指腹柔顺比光滑触感，底，股绪压深处。
怎？累吗？气？陶惜灵指方才离室友。
虽方话语并造分毫伤害，考虑刚才听跟呛声，听，应该因痛快性格吧。
倒听陶惜灵印象肚肠，陶惜灵，方几乎切词语代言，因此方活环境，应该正评价环境。
校，却因次跟吵架，底应该赌气吧
，陶惜灵抬眸，听。
听脸茫反问：什气？
陶惜灵默片刻轻笑，。
听放。
听眼珠转转，哦。
陶惜灵向。
听眨眨眼，哼哼唧唧撒娇：太喜欢吴俊杰熟稔态度，尤其强调，A市，村。
陶惜灵顿：怎吗？
话，应分话。
实际吴俊杰，村关系认识嘱咐陶惜灵跟吴俊杰，让相互照顾。
陶惜灵已经听许遍，底甚至因话什感觉。
听犹豫片刻，抿抿，声：，朋友呀。陶惜灵，，觉，重。
闻言，陶惜灵毫犹豫否认，怎。
听顺杆爬：重重？
陶惜灵轻轻失笑，认真听：两重。
听叹口气。
答案毫外，甚至答案应该知足。
毕竟陶惜灵身边间很短，陶惜灵言刚认识朋友罢。
与吴俊杰间，本应该吴俊杰更重。陶惜灵将二摆重位置，听该高兴。
高兴。
声音满叫嚣，位置才满。拥更，更，占据更。
听股声音按，觉很劲，且。
轻轻摇摇头，话题放。
吃饭吧？
陶惜灵收敛眼底担忧绪，点点头，顺：，饿吧。