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“谈恋由，间长短、次数少关系。觉钟雪祁喻恋态度完全，怕祁喻走。”
苏白解释，全程客观陈述，评价钟雪坏。
“啊，毕竟高三，高，间让走谓恋影。”耿绵绵苏白担忧，“且目，祁喻状态已经受很影响。”
苏白叹口气，“估计绩降，挺急，紧张焦虑，更听进劝，相比，确实钟雪相信话更顺耳。”
“祁喻恋脑，笨死。”耿绵绵祁喻态度，怒气重，“苏苏别，快回吧，怎阿姨解释脑袋伤。”
“撞。”
料，白若芳听走路撞倒门框，痛疾首半，做，走路候脑什啊……”
因苏白纱布反复揭，白若芳知伤口，才怀疑话真实性。
“受伤今晚早点休息，十点收拾睡觉吧。”
“嗯，吃完回房间。”
书桌，苏白打抽屉，拿周末候写每计划表，今晚做份物理卷、语文文份英语阅读，因晚习耽误间，校安排做完。
眼桌角闹钟，十点刻。
耳边似乎响白若芳直各话别孩刻苦进，主习让长……
晚，苏白房间台灯直亮凌晨点半。
二周五，二节课跑完，空始飘雨，等四节 课，整校像被水洗般。
“哎，体育课啊！”韩智趴桌哀嚎。
几分钟，英语老师踩高跟鞋，抱讲义，理直气壮走进教室。
午放候，苏白戴鸭舌帽，窗外愈雨，奈拿挂窗边伞。
喜欢雨，尤其雨，即便走再，弄脏鞋裤脚，很麻烦。
因雨，气转凉，耿绵绵早衣服穿少，校门急匆匆苏白别，跑向妈妈车。
靠近东门方文具店，店门口东西走向两排坏砖，苏白经，步跨点。
“苏白！”
夹杂几分惊喜男声传，苏白循声，脚“啪”声踩两块砖间，溅雨水