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套、瘦瘦身体头乌黑却蓬乱头。
苏敏敏原本并特别喜欢孩（虽孩），见五六岁孩像梁锦霖安静，悄声息，声响，算跟身旁近乎存感，主口话，直声。
转身或者做业候抬头，见瘦身影张清秀脸。
月，像已经习惯存。很愿分享食物。梁锦霖近似乎本带画课外书更感兴趣，经常盯图画神。
苏敏敏脆给张纸、支铅笔高脚塑料凳。
梁锦霖趴高脚凳涂涂画画，很专注很。
候苏敏敏途业做，边咬铅笔橡皮擦边涂鸦。
画实章法，苏敏敏堆鬼画符。
梁锦霖嫌弃并，每画完献宝似拿给。
苏敏敏盯被涂黑糊糊张纸，禁羡慕，果题目像画画简单……
临近元旦，校组织文艺演。
节各班排练节目，班主任柯老师挑几外形条件错孩参加舞蹈表演。
挑苏敏敏候，却被拒绝。
苏敏敏理由舞蹈，仅四肢僵硬难容易带乱别节奏。结句话，建议老师找条件更。
柯老师头次碰，气外班知歹，巴演机，居拒绝。偏偏提理由头头，像颇几分理。柯老师挑苏敏敏桌，原本考虑范围内。
元旦早文艺演结束，校放假。
参加演孩获纪念品，书包、文具盒笔记本钢笔等各各奖品。
苏敏敏校服衣口袋随群走校门口，听见叫。
“哎，四班。”
苏敏敏头未回，依顾走路。
身见脚步停，由加音量，“苏敏敏。”
苏敏敏脚步顿，狐疑转头。