第209章 红楼梦1 1 / 2
读者，读懂红楼梦，必须先语文，必须语解，唐诗宋词背诵遍，连歇语非常熟练，知者提诗词背景，寓。
需历史，历史朝代、背景、件、物、因经结果解，背诵件间与部品件间照，知者讲什。
再点理知识，南海北名、特点、风俗、文化风土解，者提节惯例，比方给刘姥姥头戴花，知庆祝重节，表达刘姥姥尊敬欺负刘姥姥。
物，部品者提药性外观直观解，知者表达思。
数错。通关银数量物座次顺序解者思维，外加推理番。
再点建筑考古方专业知识，觉贾宝玉雨候房檐并鞋放房檐奇怪。
物理化方东西解，因者竟提军武器，比虽怎先进，果懂物理化方东西，根本知者什。
重点，懂戏曲文化。因者写内容通戏曲语言，常常戏曲故打比方，果知者戏曲故内容，很难懂者什。二者相声语言，像快板似。
哈哈，并夸思，因知识网查，复杂艰难程，果拥知识话概容易很，分析混乱。分析混乱，正因笔者知识含量限，且很方翻译太正确。
笔者继续抛砖引玉：
旁白：正朝祭，贾母等五更便。先处点食入朝，早膳已毕方退至处，早饭略歇片刻，复入朝待晚二祭完毕方至处歇息。晚饭方回。此每入朝随祭内。观园各丫鬟婆皆闲空园游顽，更梨香院内官，各其。倦鸟笼，每园游戏。众皆知针黹，皆责备。
梨香院内官，结合章分析，应该旦、、花，分别送给薛宝钗、林黛玉薛宝琴。三者结合特点风趣孩，“倦鸟笼”，该称呼倦鸟“倦鸟归巢”吗？怎竟“倦鸟笼”呢？
贾宝玉微笑园。
孩老嬷嬷身边：“娘，娘，先洗？”
老嬷嬷：“！，娘先给洗。”
另孩牛气哼哼：“！”
老嬷嬷推牛气哼哼孩：“什？”
牛气哼哼孩数落老嬷嬷：“见般偏，儿剩水给洗！月月钱拿！沾光算，反倒给剩东剩西。”
老嬷嬷边给另孩梳头边牛气哼哼孩：“识抬举东西！怪戏缠！凭甚呢入弄坏，点崽挑幺挑六咸扯淡话？呸！咬群骡似！”
袭走斥责：“少乱嚷嚷！瞅老太太，连句安静话？”
晴雯走：“芳官省，知狂什，两戏倒像杀贼王擒反叛！”
袭：“巴掌拍响！老太公！太恶！”
此处袭话牛气哼哼孩思，牛气哼哼孩“见偏！”袭“老太公”。偏公其实思。
袭实际此处牛气哼哼孩。
老嬷嬷“戏缠！”、“咬群骡似”，晴雯“两戏倒像”、“狂什”。其实两思。晴雯此处老嬷嬷。