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希望沧澜。
保山河恙，百姓安居乐业。……与宫流月争。”
路归类，探究关身。
乐娪，七握问怎知。
果，路归听完：“若威胁，杀便。需争。”
完，什，紧跟补充：“练剑，。师父剑谱，等拿剑谱，帮杀。”
“剑谱？”
此乐娪才知路归什宫流月剑谱执。
原师父遗物。
统提，宫流曜招揽路归，放归隐。剑谱拿它却。
“统，原主世，路归找回剑谱吗？”
“啊？剑谱？”统两腻歪，乐娪候问话，懵才：
“主线，……宫流曜放路归走候让宫流月给赔礼，路归断宫流月臂。”
因宫流月曾拿剑谱威胁，因本剑谱。
统确定。
路归走，主线身影，它查证。
听统答案，乐娪数，放路归，：“路归，宫流月北曜细名册，剑谱若，两东西半放。
若查名册藏位置，取，吗？”
“恩。”
路归轻点头，乐娪跳抱住脖。
“谢谢路归！”
路归接住，娇躯怀，令股异感觉。
推，怕哭，忍住。
两，问，；懂，假装懂。
……默契。
乐娪赖路归怀，目达，太腻歪。
需让路归习剑诚。
两桃花林练剑，直彻底黑，半糖寻，乐娪才回。
丫头满脸兴奋，丝毫午被罚跪。
“太妃，太传话，今晚您歇息。您走快点，太该。”