第109章：答辩训练 2 / 2
男老师眼题目：“浑浑革至泉涌，病近色弊；句《黄帝内经，脉微论篇，十七》。”
毫外，老师答，题，明白抢答领。
“始。”
苏姐拽帘候，三队伍按铃，根据场临裁判判断，老师组率先抢题目。
“轻按，重按乃，，，此脉象，沉脉。”
老师方阵拿提，快节奏比赛，真让紧张已呢。
“三题，始。”
“叮铃铃组抢答功，请答。”
预备组队员见题目惊呆，“题，怎药药理啊？”
“叮铃铃”
教师组抢答，答题权换，老师：“研讨，关医题目，搭配场选候，定切记，偏重，，什选候，医班药班。”
“姜，白术，参，炙甘草，附各9g，什药方，什书籍，请答。”
“附理丸，《药王全书》。”
“叮铃铃”
叶飞快速抢答，急忙：“答案错，补答？”
“。”
“附理丸《阎氏儿方论》。”
老师满鼓掌，老师拿麦克风：“叶飞掌握知识很全，本方剂书，很少正本，很方剂书，韩，请，给9g，环境，根本药王全书方剂，阎氏儿方论，题，败给韩关键题，很设计陷阱题目。”
经次模拟研讨，算明白研讨难度，老师厉害，岂更厉害。
结束，聚实验室，叶飞：“，回，各准备带陷阱题目考题，每准备十套，每次两题，两组抢答。”
“买两组敲铃？”秦磊问。
叶飞，“除敲铃，白板。”
“，准备。”
组员齐全，奔目进，做件蛮识。
模拟流，叶飞等始团队内模拟，互相题方式，让缺点点点浮水，叶飞知识很广，书，抢答讲究速度，提取记忆速度够快。
剩其偏科，组队候，科必须分，两组立始模拟训练。
白板题目展，先敲铃，接分辨谁快，进回答问题缓解，因互相陷阱题目，影响分辨力。
，1组除训练外，每几乎捧医古文八经典，走哪拿哪，怕方记住。
眼12月末，轻节群，什平安夜，圣诞节，狂欢夜，凑几。
因节即将，训练散，特别秦磊，各跟叶飞央求，希望跟李卫，节期间别晨训，果秦磊求搭理，苛求，叶飞勉其难找李卫。
“师父，圣诞节几，节，让问，晨训？”
“节？”李卫问。
“呀，。”
“放假。”
“别呀，陪，玩呗。”叶飞急忙求饶。
李卫：“节，打算放松放松，完元旦新，再几放寒假回，找朋友聊聊？”
“找谁，顾颖啊，聊什呀？”
“回呗。”
“昂。”叶飞答应声转身走，随即反应，“诶师父，底答应啊？”
“答应，快走吧，别耽误化验。”
叶飞跑，李卫继续显微镜观察，旁边帮忙苏姐噗呲笑，李卫才抬头，“诶丫头，节玩？”