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给禾丰邓雯雯信息，让办公室聊件，否。
禾丰邓雯雯场，未规划，禾丰安排给工很满，因做技术方专研，管理点兴趣。
邓雯雯接受未管理技术团队差，并且主提配合禾丰安排，员分配，邓雯雯满方，性格比较直，属什什，否则初因妈队抱平挨耳光件。
邓雯雯提求候，眼睛眨：“格间做销售，本身专业基础，让留技术团队更适合，处理常见问题很擅长，技术团队，嘛让做销售？符合专业啊。”
安抚邓雯雯：“确方专业知识，确需具专业知识销售。”
“！”邓雯雯很直接提求，“呢销售重新培养吧，反正销售需拥太专业知识，。”
点尴尬，邓雯雯：“其实……懂专业知识，确利销售。”
邓雯雯坚持：“技术部更需。”
坐边禾丰忍住笑，主：“，回忙，帮安若曦叫进，让雯雯安若曦研究，外格间二十怎分配，谁方服，谁功呗。”
“主！”禾丰：“忙吧，让安若曦。”
禾丰竟真做，邓雯雯见禾丰向外走，坚持态度：“管怎，定，给销售，技术才核，销售占技术资源，合适……”
门外走进安若曦听邓雯雯话，反驳：“销售公司存关键，销售养活整公司关键，算技术再、做产品再怎色，果销售，法盈利。”
邓雯雯反驳：“技术员做销售，谁搞技术方东西？内容，算乔吉拉德定业绩。”
“公司盈利资金养活研部门，再高端才留住。”
“再销售，产品，卖什卖？”
“停停停……”眼两争吵分激烈，甚至点火药味，急忙打断两争吵：“俩错，站角度考虑，外二十，俩论谁拿，够，期招，技术团队销售团队至少40左右，期规划，俩试站方角度思考，外怎分配。”
邓雯雯安若曦听话，吭气，似乎琢磨什，公司，属争吵屡见鲜，两即将被提拔部门领导孩相互争，次遇见。
沉默差分钟间，两衷口。