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“找儿！”
沈老板放托盘，改脸笑容，“您儿哪位？”
回答，知哪儿磅礴气魄，推沈老板，往楼冲。沈老板哪容易让推倒，稍微让点路，若思片刻，给倒杯洋酒，悠哉哉跟楼，翘条见尾巴，热闹。
池砚正给付轮轮讲解比较复杂英语阅读理解——逻辑，死记硬背差点思，靠基本勤补拙。
分，再怎勤奋，补东西缺斤少两，池砚尽力，帮点点，且，付轮轮格外信任。
习氛围很，池砚嘬杯鲜榨胡萝卜苹果汁，正逐单词拆解跟付轮轮解释识，裴问余偶尔做题做累，抬头池砚养眼，直余光瞟见位形象怎体。
裴问余觉眼熟，半儿谁，识觉，胳膊肘杵池砚，充满戒备观察。
池砚倒眼认，埋头苦付轮轮：“妈。”
妈字知什候始，给付轮轮巨压力恐惧，乍听见，反应哆嗦。姜百青明，摁付轮轮，：“抖什？”
付母‘啊’尖叫，属音域声响：“放儿！”
撕裂肺架势，知儿跟伙穷凶极恶杀放火。
突其冷水泼僵原位，裴问余沉脸，嫌恶撇眼睛再。林康喝完口果汁，头雾水问：“什况啊？”
付轮轮像被墙角耗，敢直视笼罩影，周围伙伴气息，让试图反抗勇气。
“妈，怎？”
付母走，越坐桌外侧两，抓住付轮轮腕，容抗拒：“跟回！”
付轮轮挣扎，却挣脱，“回！、业写完，……”
“儿什？跟群什”付母近乎歇斯底：“每，让跟习走近，什听，偏偏跟三四混！”
，池砚，座各位全带坏儿浩浩军其员。