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五各科考试错题集居写满本笔记本，回连吊儿郎姜百青，言难尽——虽部分付轮轮，体量。
问题身找。
调组难严肃，
裴问余被委重任，拿给熊孩补习微末经验，实实充回组老师。
知癖趣，池砚突喜欢私喊裴问余余老师，称呼变专属，外宣口秘密。
偶尔累，池砚靠裴问余身，闭眼睛，口余老师，变花喊，直喊脸红，顿亲亲，原复活，神抖擞。
，限亲亲，力争游，根本间做别。
经半期头悬梁，锥刺股，调组终班级名列茅，池砚二次摸底考超姜百青，追平林康，迟霸终顺师太眼，再找茬。
付轮轮依旧，半死活。
裴问余指题，反复怀疑，“题讲够清楚吗？翻覆少遍什听明白？表达力问题智商？”
某方永远针见血，留，付轮轮搓笔记本，畏畏缩缩，快被吓哭。
池砚拍拍裴问余，让闪边喝茶，轻声细语付轮轮：“，跟？”
付轮轮吸吸鼻，点头捣蒜：“、！”
换‘辅导老师’，付轮轮压力，智商稍微点，至少池砚听明白，缠缠绵绵半题目，终解。
晚习结束，裴问余目送付轮轮离，蹙眉问池砚：“故？”
池砚正整理习题集，听懂裴问余什思，“嗯，什故？”
“故儿装智障。”
池砚：“听林康，付轮轮考绩错，再加妈妈走关系，硬弄进春风。估计师太需垫底，便提高历原力，才班坐。二弄巧拙，头凤尾，深受打击，。”
裴问余：“脑。”
“唉……”池砚语：“习方……确实点欠分，怪妈妈每临敌。”
裴问余屑‘切’声。
池砚失笑：“，气性怎，怎记。”