第6章 历史的危机 1 / 2
张余确定选择提取“笑傲江湖”！
随确认，本书众书籍飞，融入张余识海。笑傲江湖内容，逐渐充满记忆，哪怕其点点细节，此刻记清清楚楚。
张余兴奋满脸带笑，记忆提取技，已经显示冷却间30。
张余，暗叫幸运。幸亏刚才选择本，选择首歌曲，冷却间30，难靠首歌直播平台拼30？脚跟知，世界傻主播。
张余仔细盘算策划策划，怎才将笑傲江湖利益化。转眼间，放头杂念，锁门，离，再次校。
张余进入教室，座位，四周切切私语，听内容谈论午英语测验，及考绩。
张余绩，期待。绩分析，喜欢老师根本存，恨老师几乎每。果李云良午冲进教室场掐死，算结果，什期待。
午节课，物理。
物理老师讲，张余知鸭听雷，听云雾，像听书。比周围比认真，实聊命。忽目忘本，许应该纠结救科，知毕竟科需死记硬背，许应该转移习方向，怎比坐打瞌睡强。
，张余将物理书推边，拿本历史，……
知，吓跳。
张余目忘本领，真逆。书本内容眼睛扫遍，马像复印拷贝般，记死死。让十分兴奋，习兴趣逐渐被提升。
历史书页页翻，张余已经被书内容吸引。毕竟外，本历史文化什，综合记忆，很模糊。
历史朝代跃纸正被逐渐推进，张余已经古今文化，概解。其实历史结构，致原球差，历史物，朝代名称球怎。
，张余很高兴，初储备影视歌曲品或者流东西，虽见。很部分，挥余热。
张余感觉光明未正向招，更加愉悦……伴随差点哼哼曲，加目忘本，翻书速度，逐渐增加。毕竟东西死记硬背东西，扫眼跟刻脑，习此刻简直比睡觉简单。
张余正醉历史文化熏陶，却频繁翻书，落物理老师眼。
物理老师宋仁平课讲很细，毕竟优秀教师，讲课水平，很高。屋，聚神听讲，尽竭力，尽老师本分。坐排角落伙，正刷刷快速翻书。
宋仁平眉头紧锁，伙！玩呐！翻书速度，十课翻。讲进度，搭啊！
，宋仁平“吭！吭！”清清嗓，张口：“哪……排。”
随宋仁平话语，教室内其它，忽习状态分离，转头向排……