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r 听完内容，何明齐虽疑惑外明点提琴，老师怎知，转念刚刚钱程像办公室奇怪。
何况合象舒悦，什反理由，舒悦点头点头答应。
解决件，松口气，约定二排练室见骆老师赶快让回休息。
由
晚舒悦辗转难眠，知什站接受次任务。
众表演，甚至常佳士表演，信誓旦旦摇。
怀忐忑安舒悦慢慢睡，另边何明齐抓住准备回寝室钱程问清楚龙脉。
钱程校贴吧“何明齐本齐”帖，提件，放张表演照片。
听钱程解释何明齐默默叹口气，奈让桌踩点回寝室睡觉。
钱程被拦候虚躲，知今间给桌揽重任务，跑两步转头跟何明齐保证：“齐哥次定管住嘴！”
何明齐挥挥，至钱程话信，舒悦愿参加晚表演让吃惊。
因舒悦古典舞，舒悦妈妈舞蹈，主怎像风头性格，夜晚何明齐怀揣点担期待回。
二课间骆老师班级明消息，知代替许琳舒悦外。
感受四周若似打量舒悦害怕躲躲，柏青奥悄悄握舒悦掌，舒悦桌，努力让放松，儿课，舒悦慢慢少许。
件实班掀阵八卦热潮，讨论件，知舒悦底，够做，舒悦实空理讨论。
午何明齐等排练室，儿骆老师带位方老师。
陈媛透窗远远两位老师走，悄悄转头跟舒悦：“知位方老师吗？”