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容秋秋等八朋友确实乖乖巧巧课。
问题等部其班级朋友。
其班级朋友集体跑。
朋友目标齐院长办公室，啪啪啪敲门。
朋友齐院长并办公室，四处询问，听齐院长目，议室。
朋友浩浩荡荡，集体议室。
候，针朋友恶劣，齐院长与繁瑟院众高层正进场议。
首先，针孩逃课效惩罚措施，定进很处理，让孩再敢逃课。
忽，敲门声响。
议室众齐齐朝门方向。
声音传方感觉，敲门
似乎矮。
议室内众：忽预感。
，门被打。
朋友冒半头。
议室众朝门口朋友。
很朋友。
等回应，身穿战斗系等部制服朋友觉进。
议室内众：
朋友进，二朋友进，群朋友进。
齐院长眼皮跳跳，刻产疑惑，群朋友什？
几乎预感，新入繁瑟院八朋友带头
，群朋友，像并八朋友。
其实，刻，仅仅繁瑟院齐院长，议室内众群呼啦啦涌入议室内众孩找八熊孩，
。
疑惑，朋友乖乖巧巧议室内繁瑟院众高层礼貌问安。
齐院长推推鼻梁眼镜，询问：，，什问题吗？
其朋友：。
另朋友：觉公平。
孩眉头微皱，：凭什38班丽老师教导实战？
！容老师，温柔，凭什老师教38班朋友？
申请，希望容老师给老师！
申请！
群朋友声，均表示，丽温柔容柔给老师。
朋友叽叽喳喳，瞬间，整议室片吵杂。
议室内繁瑟院众高层彼此视眼，感觉脑突突突。
其位容严肃老者：安静！
朋友立刻安静。
伦恩顿，：，件？
朋友叽叽喳喳，始诉求。
议室内众结。
，容柔教方式，亲亲抱抱举高高每朋友，根据孩身体况给安排适量训练，特别软。
议室内众高层听孩法，感觉
容柔适合给孩老师。
齐院长再次推推鼻梁眼镜，：关件，考虑，，希望回课。
其实，议室内众高层安。
八熊孩例，很担孩，始撒泼打滚耍赖，，让松口气，群孩非常具廉耻，暂并做。
朋友呼啦啦，呼啦啦走。
，议室内众八孩。
承认，八孩赋非常。
觉，果将拥强赋朋友给容柔，点浪费。
八朋友省油灯，果给换老师，感觉，孩闹非常厉害。
伦恩：觉，孩容老师误解。
众愣，齐齐向伦恩。
伦恩：曾见容柔教孩实战，表点微妙。
众伦恩表，感觉其猫腻。
位老师：问问38班班任老师。
久，功联系38班班任老师。
番谈，张老师终知齐院长等什联系。
此正语文课间。
正常候，课间收通讯进入屏蔽状态，特殊士拨通通讯才够重新接入。
张老师让朋友先习，走教室，悄悄与齐院长等谈。
张老师眉头皱，：关容老师，其实昨，觉容老师并适合等部战斗系实战老师。
通讯另端伦恩：
齐院长等闻言，，果容柔孩太温柔。
才，听张老师：或许够很教导部，，绝教等部。
张老师位非常疼朋友老师，昨孩实战课艰辛，孩今进晨训，觉碎。
张老师张脸非常严肃，继续：孩产队驴，哪训练？
伦恩：
齐院长等众脑缓缓打硕问号。
嗯？
，听张老师绪伏点，始滔滔绝昨见容柔训练孩全程。