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已经连续四五篇文写科比，光文, 望舒已经科比性格、三观、职业经历、处世全方位角度解。
篮球项运比赛认知，被凌越拔高层次。
忍俊禁：“文章写很, 逮羊使劲薅羊毛吧？”
“先放科比？”
凌越显识问题：“，隔三差五文, 确实辛苦。”
望舒继续：“积累其方、其领域、其物素材, 毕竟并每篇文套篮球科比。”
“万套呢？凉。”
“吧, 积累哪方素材比较呢？”
望舒觉谓：“啊，挑喜欢>
“嘭！”篮球砸篮筐, 猛反弹回，被旁边刘博闻伸勾, 球接住反仍给凌越：“凌越，怎焉，才十投五，失水准啊。”
“, 继续。”凌越抱球, 擦擦汗, 向远处聚集方瞟眼，疑惑隐忧：望舒怎整节体育课。
见季吟秋影。
什吗？
直等场回教室，见望舒，座位两空空位置，安。
眼课，凌越声色问刘博闻：“望舒季吟秋呢？”
“啊？”刘博闻：“哎，哦，呢？”
喊斜方沈婕：“沈婕沈婕，知望舒季吟秋哪儿吗？”
“知啊。”
别知。
等袁盛蓉照常踩点进教室，刘博闻果负凌越望问问问题：“袁老师，班长季吟秋呢？”
排奇转眼，两座位确实。
“正跟，”袁盛蓉教案放讲台，“望舒今体育课胃疼，医务室。”
“刚刚问医，急性肠胃炎，很严重，目正打点滴。”
凌越眉蹙，坐住。