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吃，比旺旺碎冰冰应该间掰头剪掉。
走叶拆包牛粒慢慢嚼，晃走进教楼，刚经楼拐角处，被科办公室飙嗓给招呼进。
语文老师三高儿男，真降劳力。
顿喜眉梢：“哎呀，真候呀叶！班暑假随笔本，帮老师带吗？”
朱旸腹诽，吗，却见叶股脑儿本捧，郑穆科旁抢接，声“老师再见”，三像被按快进键，齐退办公室。
叶快步走，忘回头：“快走快走，旁边老王刀卷！”
“墨迹啥呢，快走。” 郑穆科本分半给朱旸，催。
朱旸接本，语文老师东北口音模：“哎呀，真候呀叶！叶，怎空空抱业本啊？怎欺负俺老朱郑啊！”
叶翻白眼，朱旸随拿本，姓名栏却笑。
郑穆科凑：“……”
叶翻本，果其老师篇打“已阅”，全翻阅痕迹。
朱旸嘴，忿忿平：“怎几班随笔本批完，原篇啊……”
叶回话，翻几页，边走边往。
“猜测，老师篇再往，”叶，真猜，“篇始，写点写东西，毫章法，写。随笔嘛，主题才常态昨部电影，夸部，电影院全。老实很胃口，觉主角太奇怪。观，办法理解，觉……虽真很感，半赶快离，哭，……思拎包走掉。”叶，挺巧，觉拍很烂。
“！始终觉，定双向奔赴！需相互吸引，某方味付、单方疯狂奉献或极度感；畸形感，远远称。”
叶拍鼓掌军训
三回教室，郑穆科抓几男壮丁，随笔本全。
叶则拿某本回座位，“啪”本倒扣桌课桌：“丁，语文老师四篇始划水，十分非常满！求深刻反思，并随笔进整改！”
丁林风怔，差点被唬住，赶紧拿随笔本翻，却见首篇“已阅”。
怀疑问：“真？”
叶重重点头：“叶谎。”
丁林风本收：“假。”