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“嗯！”
儿期友，分别刻像刻骨铭，活给五岁几孩课。
永远记孩童期朋友，间洪流，方记忆逐渐变模糊清。
者话： 怎回？！三五岁孩，怎始讨论感线！（指指点点
接几章宝亦分化啦，嘿嘿，再点校园文
100章 宝养记（四）
宝分化，比般孩早很，十二岁。
黎沅记，正宝初。
因便提校报名领书，二正式便由司司机并将宝仇亦送校。
仇亦何，回两孩刚纪。
仇亦本比宝岁，早。便导致仇亦读，宝却儿园班。
彼刚经历与朋友分别仇亦，知别校儿园，哭叫伤。
绪，影响朋友并宝。
两孩连神萎靡周，贝士叫疼。宝仇亦便背，愿让伤。
办法，仇安楠老并央求，让仇亦儿园班便留级，仇亦与宝读儿园班。
儿朋友本该丢脸，仇亦却并。哪儿叫丢脸，明明责任！
宝儿园留级！简直感兄妹！
仇亦留级效果，或许收仇亦整念叨影响，儿园班始，直六级结束，宝逐渐朗。
往嫌弃别朋友笨蛋话，变，嫌弃别朋友笨蛋且偶尔指点。
，兄妹俩感倒越越。升初，两方长索性便让两孩进班。
，才仇亦初便与宝共乘辆车校况。
周始，宝便直断断续续点感冒，低烧。