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盛槿书吸气：“霁哦。”
孟晚霁脚步停。
盛槿书赶门回答：“遇很老师。”
孟晚霁脚步终停。
盛槿书:“很善，，少传递点。”
乎料妥协，乎料答案。
孟晚霁角露浅浅弧度。
很回身追问更，觉太像擒故纵调游戏。底脸皮薄，忍住望，波澜惊“嗯”声，照旧进房间。
“冷淡啊。”盛槿书故关门嘟囔，关门微顿，眼底笑深深。
筷吃喝汤，暖喉咙淌进
周黄宏升召加强全校教师安全责任识议。议指名姓，盛槿书外引故做引，给老师重敲警钟，特别高二段周带两夜研旅老师，更注。
老师少丧气，明白立场，奈何。
议结束，三三两两结伴离。高二段部分老师因明，份紧急材料等及回，先回办公室赶材料。
孟晚霁盛槿书例外。
盛槿书填完，孟晚霁敲字。盛槿书等孟晚霁走，便边收拾零食箱零食。
掉外包装壳，散装写明产期配料表零食律清零食箱。儿，办公桌便堆座山。
桌历史老师易晗惊叹：“盛老师箱怎跟零食铺，什。”
盛槿书方方：“嘛？吃，请笑纳。”
龄相仿，坐近，偶尔调课互相很愿给彼此方便，关系错。
易晗客气，玩笑：“啊，正明路零食吃呢。”
绕盛槿书桌边，挑挑拣拣：“、、很吃，吗？”
“什？”盛槿书挑推。
易晗突盒，疑问：“什呀？糖果吗？”
盛槿书抬拣，轻声笑：“。”
“什呀？”易晗奇怪。
孟晚霁由奇。特听，话声音刻收敛，避免听。
抬头扫眼什东西，猝及防，抬头撞进盛槿书眼底。
盛槿书噙笑盯，玩盒写满文润喉糖，知玩笑认真：“甜甜放零食箱，给伤。”
孟晚霁跳漏拍。若其转眼，打字始迟滞。