第24页 2 / 2
“嗯。”宋雨湘闷闷应。
孟晚霁转回刚刚话题：“午饭呢？”
“点外卖吧。”宋雨湘依旧垂头。
车内陷入沉闷。
盛槿书单扶方向盘，随口问：“点困？”
孟晚霁知问谁，眼话，宋雨湘怕尴尬，接话：“像点。”
盛槿书食指扶箱轻点，像打趣像认真：“找点神？”
“比？”
“比聊聊今什？”
哪壶提哪壶。次轮宋雨湘被噎。语两秒，忍住嗔：“老师真找话题。”
盛槿书弯弯，反驳。
宋雨湘捏捏空茶杯，知避避，接：“妈经，漫画书全扔，绘画课全停。高二，该收习，搞。”
件，绪，嗓音始涩：“觉。始画画，接触漫画，画画漫画给带快乐。忙候，漫画陪度夜夜。很早很早，长名漫画，画故，给带快乐。两周周末朋友孩参加术集训，饭桌聊，副挺支持，忍住，高考走艺术路，结果瞬间翻脸。”
“走弯路，异。内根本漫画土壤，根本途，毕业失业，简直寻死路，让趁早死份。”
“甘，争论，吵。昨晚回，吵架，今早妈找茬，实待，才跑喘口气。”
孩已经趋平静，愤怒阶段，更委屈。
低头，问：“老师，觉走艺术路异吗？”
盛槿书孟晚霁马回答。简单“”或“”判断题。
宋雨湘盛槿书表，侧目望向孟晚霁。
孟晚霁与清澈助眼眸视，胸口闷。站公正角度，客观：“老师觉，画画确实很棒，校涂鸦墙，画幅，很老师夸。爸妈顾虑理，按照目绩参加普通高考，确实很优秀专业供选择。”
宋雨湘绩并差，除拔尖批校，其余挑选余非常。
宋雨湘肯定答案，眼神露失望，“专业再选啊。”