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倒薰儿咧咧,丝毫害羞,古灵怪胆愈张扬。候楼梯,场树荫，甚至洗间公向江流索吻！
江流初奋反抗薰儿般流氓径,温香软玉怀真香！索性半半随任任施。
两亲密关系急剧升温，未，或许更近步。
整高二期光泡蜜罐,回忆甜甜味！惜虽薰儿努力引导江流分化，差点契机。实祈愿相反,往往渴望却落空。
薰儿此牢,感觉渡仙气，江流应该分化！哼哼！肯定量变引质变。
江流谓,相反倒希望晚点分化，亲芳泽机。
转眼间高三,窗外风景依旧轮回变换,重复更迭岁月。窗早换批批,青涩稚气孔长。
“算陪高三,班主任件轻松活！”
陆婷随调笑，两相处班渐渐再害怕初印象冷艳犀利，反更加亲切。
刚搬进新教室,教楼高层，给高三安静习环境。点兴奋，解脱即，激未，纯粹哄。
“先别急高兴，坏消息告诉！重新分班！”
讲台陆婷完伙表，活跃气氛似骤冷却。相处两，谁再换班分离，算矛盾掩青春岁月。
“什呀！老师！”
“分班！”
“什r/>
众议论纷纷，嘈杂声音占据间，烦闷顿。江流祥预感，与薰儿分。忽玉捏住凉指尖，汲取残存热。
“坏嘛！校决定将分化组班单独教，指令，遵。”
“部分，安习吧！”
原，松口气。始声讨论校做目，难考单独加分或考试。
江流什听见，觉股冷寂尖蔓延至全身，弹。哪怕薰儿攥见丝毫温暖。
“白别……”
薰儿清楚感知身边微弱跳，及神世界片黑暗，难疼眼神望江流，咬粉知何口。
铃铃铃~课声响，放肆猜测，流法。
沈瑶袁琦围江流身边默默声，知何安慰。
“！”